【題目】下圖是艾滋病病毒（HIV左圖）和大腸桿菌噬菌體T4（右圖）的結構模式圖。比較二者的結構和化學組成，下列表述正確的是 ( )

A. 二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學結構不同

B. HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸

C. 二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細胞

D. HIV有細胞膜的結構，T4有細胞核的結構

【答案】A

【解析】

該題以兩種病毒的結構模式圖為情境，考查學生對病毒的結構及其化學組成、細胞與生命活動的關系的相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息分析問題的能力。

核酸包括DNA和RNA，HIV和噬菌體T4的核心物質(zhì)都是核酸（前者是RNA，后者是DNA），外殼的化學成分都是蛋白質(zhì)，但結構不同，A正確；HIV有脂質(zhì)膜，因此含有磷脂，T4外殼的化學成分是蛋白質(zhì)，不含有核酸，B錯誤；HIV和噬菌體都沒有細胞結構，因此都沒有細胞膜與細胞核的結構，都不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色茄子的表皮細胞中含有花青素。將茄子切成小塊放在清水中，水的顏色無明顯變化，若對其進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變成紫紅色。其原因是

A.花青素在水等無機溶劑中難以溶

B.水溫的升高使花青素的溶解度增大

C.加溫使其細胞壁失去了選擇透過性

D.加溫使表皮細胞的生物膜被破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為我們常見的幾種生物，請認真識圖，回答下面的問題：

（1）這幾種生物在生命系統(tǒng)的結構層次上的共同點是具有______________層次。

（2）從細胞的結構來認識，它們共同具有的結構名稱是______________________。

（3）上述生物可以歸類為植物的是_____________，可以歸類為動物的是___________。

（4）這些生物具有共同的細胞結構，這說明細胞具有___________性，但各個細胞的結構、成分和功能又各不相同，這說明細胞具有_____________性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細胞，再將其培養(yǎng)成幼苗。動物食用這種苜蓿苗后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細胞吸收，從而刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生，使機體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下：

⑴從高效表達霍亂毒素β鏈的生物體中提取mRNA，通過____獲得____用于PCR擴增，可得到大量含有霍亂毒素β鏈基因的DNA片段。PCR時需設計一對與霍亂毒素β鏈基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當?shù)?/span>____位點。設計引物時需要避免引物之間____而造成引物自連。

⑵將目的基因插入到土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的____上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化，目的基因就能整合到苜蓿細胞的染色體DNA上，構建基因表達載體的目的是____。

⑶Ti質(zhì)粒上有一個tms片段能促進生長素的大量合成，在對Ti質(zhì)粒改造時應____，以防苜蓿體內(nèi)生長素濃度過高而抑制苜蓿生長。

⑷欲檢測苜蓿細胞內(nèi)是否具有霍亂毒素β鏈，在分子水平上檢測的方法是從轉(zhuǎn)基因的苜蓿細胞中提取蛋白質(zhì)，進行____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關DNA與基因關系的敘述中，正確的是

A. 基因是堿基對隨機排列而成的DNA片段

B. —個DNA分子上有許多個基因

C. DNA的堿基排列順序就代表基因

D. 組成不同的基因的堿基數(shù)量一定不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因?qū)π誀羁刂频臄⑹鲋?/span>,不正確的是（　�。�

A. 基因可通過控制蛋白質(zhì)結構直接控制生物性狀

B. 基因可通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物性狀

C. 生物的一種性狀可同時受多對基因的控制

D. 生物的性狀只受基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是

A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗

B.使機體產(chǎn)生更多種類的淋巴細胞

C.使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞

D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛腳樣趾綜合癥是人類的一種遺傳病，受一對等位基因控制。如圖為該病的家族系譜圖，下列有關分析中，正確的是

A. 該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制

B. III1和III7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是1/2

C. III5與正常男性婚配，生個患該病男孩的概率是1/4，

D. III1和III5表現(xiàn)型相同，其基因型也一定是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生長素及其發(fā)現(xiàn)實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 鮑森·詹森實驗是將胚芽鞘尖端切下，并移至一側，置于黑暗中培養(yǎng)

B. 拜爾的實驗結論是證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

C. 溫特的實驗結果證實，造成胚芽鞘彎曲的化學物質(zhì)是吲哚乙酸

D. 1931 年科學家首先從人尿中分離出具有生長素效應的化學物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案