【題目】和自身的無氧呼吸相比，酵母菌有氧呼吸的特點(diǎn)是

A.徹底分解有機(jī)物B.生成丙酮酸

C.釋放二氧化碳D.需要酶的參與

【答案】A

【解析】

有氧呼吸：

第一階段 C6H12O6(葡萄糖) 4[H]（還原氫）+2C3H4O3（丙酮酸）+少量能量；場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

第二階段 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O（水）20[H]（還原氫）+6CO2(二氧化碳)+ 少量能量；場所：線粒體基質(zhì)中。

第三階段 24[H]（還原氫）+6O2（氧氣）12H2O(水)+大量能量；場所：線粒體內(nèi)膜。

總反應(yīng)式 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量

無氧呼吸：

C6H12O62C2H5OH + 2CO2 + 少量能量（植物,低等動物和微生物）

C6H12O6 2 C3H6O3（乳酸）（高等動物和某些植物，例如馬鈴薯的塊莖和甜菜的塊根等）。

A、酵母菌有氧呼吸過程中將葡萄糖分解為二氧化碳和水,將有機(jī)物徹底分解,無氧呼吸分解有機(jī)物不徹底,A正確;
B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同,都能產(chǎn)生丙酮酸,B錯誤;
C、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,C錯誤;
D、有氧呼吸和無氧呼吸都需要需要多種酶參與,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示，Pn）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）

A. 與11：00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株體內(nèi)有機(jī)物的量開始減少

C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列概念圖的理解正確的是( )

A. 甲圖中若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分可能表示豌豆

B. 乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍(lán)藻,則c表示細(xì)菌,d表示原核生物

C. 丙圖中若a表示生物膜,則b、c、d依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜

D. 丁圖中若a表示生態(tài)系統(tǒng),則b、c分別表示種群、群落

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過程，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，下列說法正確的

A. 圖1中B位于食物鏈的第四營養(yǎng)級

B. 圖1中過程1只代表光合作用，2、3、4、5過程是呼吸作用

C. 在圖2中③和④是兔同化量的一部分

D. 在圖2中,兔子和狼的數(shù)量都能維持相對穩(wěn)定,是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述錯誤的是

A.能攜帶遺傳信息

B.是由核苷酸聚合而成的多聚體

C.包括DNA和RNA兩大類

D.元素組成為C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將完全培養(yǎng)液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶內(nèi)，在室外培養(yǎng)一晝夜，測得瓶內(nèi)二氧化碳濃度的變化如圖。以下分析正確的是

A. 植物從培養(yǎng)液中吸收氮和鎂，可用于合成葉綠素

B. BC段植物只進(jìn)行呼吸作用，使瓶內(nèi)C02濃度升高

C. E點(diǎn)時用碘蒸汽處理葉片，葉片不變藍(lán)

D. 該植物在該密閉玻璃瓶中可正常生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A、B、C、D時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列說法正確的是

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為B時，光合速率等于呼吸速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為D時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制E、F、G點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物屬于原核生物的是（ ）
A.噬菌體和衣原體
B.衣藻和放線菌
C.藍(lán)細(xì)菌和支原體
D.細(xì)菌和霉菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度對某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A. a-b段，溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的糖酵解過程

B. b-c段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快

C. b點(diǎn)時，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多

D. C點(diǎn)時，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案