【題目】如圖所示為細(xì)胞凋亡的部分原理,其中Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段:;Caspase是一類蛋白水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。下列有關(guān)分析不正確的是
A.圖示表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B.Dnase能夠破壞細(xì)胞的生命控制系統(tǒng),從而影響細(xì)胞代謝
C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中既有蛋白質(zhì)的合成,又有蛋白質(zhì)的降解
D.在凋亡誘導(dǎo)因子的誘導(dǎo)下,相關(guān)凋亡基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞凋亡
【答案】D
【解析】
由圖可知凋亡誘導(dǎo)因素與細(xì)胞的受體結(jié)合后會(huì)激活凋亡相關(guān)基因,因?yàn)榈蛲稣T導(dǎo)因素與受體的結(jié)合具有特異性,所以細(xì)胞凋亡具有特異性,同時(shí)也體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,A正確。由圖可知凋亡相關(guān)基因激活會(huì)導(dǎo)致Dnase和Caspase激活,而Dnase為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段,而DNA主要在細(xì)胞核,細(xì)胞核是控制生命系統(tǒng)的,B正確。細(xì)胞凋亡過(guò)程中Caspase激活,而其是一類蛋白水解酶,C正確。在凋亡誘導(dǎo)因子的誘導(dǎo)下,相關(guān)凋亡基因被激活但不是突變,導(dǎo)致細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目,可以判斷這5個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自
A. 2個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞B. 4個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
C. 3個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞D. 5個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制果蠅紅眼(B)和白眼(b)的基因位于X染色體上,當(dāng)Ⅲ號(hào)染色體上的紫紅眼基因(a)純合時(shí),果蠅表現(xiàn)出紫紅眼;Ⅲ號(hào)染色體上存在控制體毛性狀的基因H或h;蛟谌旧w上的位置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)甲同學(xué)用多對(duì)紅眼果蠅與紫紅眼果蠅進(jìn)行雜交,F1全為紅眼;讓F1雌雄果蠅相互交配得到F2,其中紅眼:紫紅眼:白眼=9:4:3,親本果蠅的基因型為_____________,F2中雌蠅的眼色是___________。該果蠅眼色的遺傳遵循___________定律。
(2)乙同學(xué)將一只多體毛果蠅與多只正常體毛的果蠅雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型,發(fā)現(xiàn)多體毛與正常體毛的比例大約為1:5,由此說(shuō)明多體毛屬于___________性狀,理由是_____________。
(3)假設(shè)多體毛為顯性性狀,且Ⅲ號(hào)染色體的基因A或a均純合,選用雜合的白眼多體毛雌蠅與紅眼正常體毛雄蠅雜交,子代雄性的表現(xiàn)型及其比例為__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中a部位為神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞接頭(突觸的一種),圖乙是a部位的放大圖。乙酰膽堿(ACh)與肌肉細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,會(huì)引起肌肉收縮。將2個(gè)微電極置于圖中b、c兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外,并與靈敏電流計(jì)正負(fù)兩極相連。
(1)刺激e處,肌肉收縮且電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明e點(diǎn)位于反射弧______上,此時(shí)電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)次數(shù)和方向情況為____________。在b、c、d、e、f點(diǎn)處施加刺激,能夠證明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)的是點(diǎn)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí),只刺激肌肉,肌肉也會(huì)收縮,此時(shí)電流計(jì)指針_____(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是____________。
(3)圖乙中的部分結(jié)構(gòu)會(huì)被自身產(chǎn)生的抗體攻擊而導(dǎo)致重癥肌無(wú)力。如果刺激e處,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),但肌肉無(wú)反應(yīng),若要通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究損傷部位是肌肉還是a處,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路:___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德?tīng)柖赡M實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)才科學(xué)準(zhǔn)確
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶分別代表相應(yīng)的雌、雄生殖器官
C. 乙同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
D. 甲同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的體色,黃色(C)對(duì)白色(c)為顯性,雌性個(gè)體的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒(méi)有性別限制,雄性和雌性都可以有棒型觸角(a)或正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是( )
A.ccAA(父本) ×CCaa(母本)
B.ccAa(父本) ×CcAa(母本)
C.Ccaa(父本) ×CcAa(母本)
D.CcAA(父) ×Ccaa(母本)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)
B.殺蟲劑的頻繁使用,使昆蟲基因pen發(fā)生突變,為昆蟲進(jìn)化提供了原材料
C.該昆蟲抗藥性群體的出現(xiàn)說(shuō)明此地區(qū)的該昆蟲種群已發(fā)生了進(jìn)化
D.野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某一動(dòng)物三個(gè)處于分裂后期細(xì)胞的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.乙細(xì)胞是丙的子細(xì)胞B.甲、乙細(xì)胞不會(huì)存在于同一器官中
C.該動(dòng)物的性別是雄性D.甲、丙細(xì)胞中均含有兩對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物在長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。圖為皮質(zhì)醇分泌調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程應(yīng)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
B.動(dòng)物在長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)
C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D.外界刺激使下丘腦分泌激素增加屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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