【題目】科研人員利用秀麗隱桿線蟲研究癲癇抽搐發(fā)生的機理。
(1)當興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳入神經的軸突末梢時,突觸小泡與______融合,釋放乙酰膽堿,使肌細胞膜的電位變?yōu)?/span>_______,引起肌細胞收縮。若肌細胞持續(xù)重復收縮,則出現(xiàn)類似于人類癲癇抽搐的表現(xiàn)型。
(2)秀麗隱桿線蟲的 A 基因控制合成乙酰膽堿受體?蒲腥藛T利用A基因和 Z 基 因突變體進行實驗,得到如圖所示結果。據圖分析,A 基因突變導致肌細胞______________,說明 A 基因突變導致信息傳遞功能_______填“增強”或“減弱”)。由_____組實驗結果分析,Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生。
(3)為進一步探究Z基因功能,科研人員進行了下表所示實驗。
注:“+”表示處理,“一”表示未處理。
①實驗結果說明Z基因_____
②據此分析,圖中第4組抽搐次數明顯高于2組的原因是_____。
【答案】 突觸前膜 外負內正 持續(xù)重復收縮 增強 2、4、5 能夠抑制(神經-肌肉)突觸的形成 Z 基本突變后,突觸數目增加,使突變的 A 基因導致的信息傳遞增強,抽搐次數增加
【解析】分析柱形圖:第1組和第2組相比,單一變量為A基因是否突變,結果A基因發(fā)生突變的第2組的肌肉收縮次數明顯增多,說明A基因突變導致肌細胞持續(xù)重復收縮;第2組和第4組相比,單一變量為Z基因是否突變,結果Z基因發(fā)生突變的第4組的肌肉收縮次數明顯增多,這說明Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生,同樣4、5組實驗結果也可以說明這一問題。分析表格:第Ⅱ和第Ⅲ組實驗的自變量為是否轉入Z基因,結果轉入Z基因的第Ⅲ組的突觸數目相對值要明顯小于沒有轉入Z基因的第Ⅱ組,由此可見Z基因能夠抑制(神經-肌肉)突觸的形成。
(1)興奮在神經元之間傳遞時,總是從上一個神經元的軸突傳遞到下一個神經元的樹突或胞體。因此,當興奮傳到秀麗隱桿線蟲傳出神經元的軸突末梢時,突觸小泡與突觸前膜融合,釋放乙酰膽堿,使肌細胞膜上的鈉離子的通透性增強,鈉離子大量內流,形成外負內正的動作電位,引起肌細胞收縮。
(2)由圖可知,僅A基因發(fā)生突變時,肌肉收縮次數明顯增多,由此可見A基因突變導致肌細胞持續(xù)重復收縮,說明A基因突變導致信息傳遞功能增強。由2、4或4、5組實驗結果可知,Z基因的功能是抑制抽搐發(fā)生。
(3)①第Ⅱ和第Ⅲ組實驗的自變量為是否轉入Z基因,結果轉入Z基因的第Ⅲ組的突觸數目相對值要明顯小于沒有轉入Z基因的第Ⅱ組,由此可見Z基因能夠抑制(神經-肌肉)突觸的形成。
②結合(2)題和第(3)題的①可知,圖中第4組抽搐次數明顯高于2組的原因是Z基因突變后,突觸數目增加,使突變的A基因導致的信息傳遞功能增強,抽搐次數增加。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是( )
A.下丘腦具有內分泌功能,如產生抗利尿激素、生長激素等
B.調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定
C.感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素釋放激素,調節(jié)促甲狀腺激素的合成和分泌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群增長速率與時間關系的變化曲線,下列說法正確的是( )
A. 該曲線表明,種群數量的變化只與時間有關而與其他物種無關
B. C~D段種群數量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源有限等
C. 該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長速率的變化曲線
D. 若該種群為海洋經濟魚類,種群數量最好保持在C時期的水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據不同坡度,分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理。
(1)陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。調查植物種群密度常用的方法是________。
(2)圖中,O→a,物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的__________________;b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②能耐受________;c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導地位的植物類型將是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株盆栽植物甲,其不同器官對生長素濃度的反應用乙圖表示,下列相關敘述正確的是
A. 如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6mol·L-1
B. 甲圖①處生長素濃度可用乙圖F點表示,此處生長受到抑制
C. 如將該植物向左側水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D. 給予該植物右側光照,③④側生長素濃度可分別用乙圖C、G點表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分泌蛋白是一種在細胞中合成,在細胞外行使功能的蛋白質,如圖表示分泌細胞合成、轉運、分泌某種蛋白質的過程,請據圖回答:
(1)若圖為胃腺細胞,科學家可以采用 方法探索胃蛋白酶的合成、運輸過程,直接參與該過程的細胞器主要有[]、[]、[] .
(2)分泌物a以方式向外釋放,這體現(xiàn)了細胞膜在結構上的特點是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線。下列相關敘述中,正確的是( )
A. 細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關
B. 細胞不發(fā)生質壁分離就沒有吸水力
C. 在細胞可承受的濃度范圍內,若增大外界溶液的濃度,則細胞的質壁分離程度更高
D. 在質壁分離復原的過程中,細胞吸水力應逐漸升高
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com