【題目】

A. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定的功能不會(huì)發(fā)生改變

B. 曬干的種子因自由水含量太低,代謝緩慢而不易萌發(fā)

C. 糖類、脂肪、磷脂是由C、HO三種元素組成的

D. 蛋白質(zhì)中的氮主要存在于氨基中

【答案】B

【解析】試題分析:結(jié)構(gòu)決定功能,因此蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定的功能也會(huì)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;自由水的比例越高,新陳代謝越旺盛,因此曬干的種子因自由水含量太低代謝緩慢而不易萌發(fā),B正確;磷脂除了CH、O外,還含有NP元素,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)中的氮主要存在于肽鍵中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為血糖調(diào)控模式圖,圖2為某人餐后血糖濃度的變化曲線;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖2中AB段上升的原因是____________,調(diào)控BC段下降的主要途徑是____________(用圖1中編號(hào)和→表示)。

(2)當(dāng)此人血糖處于圖2中C點(diǎn)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→③→⑤使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是____________________________________。

(3)人體感染某病毒后,胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的____________(物質(zhì))。若對(duì)Ⅰ型糖尿病患者進(jìn)行胰島移植,移植前科學(xué)家還需解決患者對(duì)移植的胰島B細(xì)胞________________________問(wèn)題。

(4)長(zhǎng)跑時(shí)人體體溫會(huì)上升,此時(shí)機(jī)體增加散熱的生理過(guò)程有____________和汗腺的分泌增強(qiáng),以維持體溫恒定。途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,造成血漿的____________升高,引起____________激素分泌增多,減少尿量;同時(shí)大腦皮層____________中樞興奮,主動(dòng)飲水。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員在適宜條件下研究了接種密度對(duì)蒙古裸腹搔種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 接種密度為800個(gè)·L-1時(shí),蒙古裸腹搔種群在前4天內(nèi)呈“J”型增長(zhǎng)

B. 接種密度為200個(gè)·L-1時(shí),蒙古裸腹搔種群的K值約為1 000個(gè)·L-1

C. 接種量高,蒙古裸腹搔種群數(shù)量達(dá)到高峰所需時(shí)間較長(zhǎng),達(dá)到高峰時(shí)數(shù)量較多

D. 實(shí)際工作中可根據(jù)對(duì)蒙古裸腹搔的需要日期和需要量來(lái)決定接種數(shù)量的多少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)在圖制備單克隆抗體的過(guò)程,包括 和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程,在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),首先要將動(dòng)物組織剪碎,然后用 處理,以使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制備成細(xì)胞懸液。

2A細(xì)胞的特點(diǎn)是 ,經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞,進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)。

3)單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,具有 的特點(diǎn)。

4過(guò)程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植,移植后的胚胎能在受體子宮中存活,其生理基礎(chǔ)是

5)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對(duì)中囊胚進(jìn)行 ,操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是: ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是

A. 羽毛 B. 蛛絲 C. D. 抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)合成RNA的過(guò)程;圖2表示a、bc三個(gè)核糖體相繼結(jié)合到一個(gè)mRNA分子上,并沿著mRNA移動(dòng)合成肽鏈的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動(dòng)

B. 只要是活細(xì)胞,均能發(fā)生圖1圖2過(guò)程

C. 圖2發(fā)生在核糖體中,不需要酶的參與

D. 圖1堿基的配對(duì)方式為AUGC、TA,圖2為AU、GC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)圖中D__________(字母代號(hào))直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。用_____法,可以研究物質(zhì)B的去向。

(2)場(chǎng)所_____。多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場(chǎng)所、內(nèi)進(jìn)行,是由于___(結(jié)構(gòu))的分隔作用。

(3)選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量(mL)

CO2濃度

燈泡的功率(單位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

A植物

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

B植物

2.6

9.1

19.2

55.7

75.6

102.6

0.03%

A植物

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

B植物

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

在陽(yáng)光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時(shí),光照將最可能成為限制________植物正常生長(zhǎng)的主要因素。

分析上表數(shù)據(jù)可以看出,處于燈泡功率為200 WCO2濃度為0.03%條件下的A植物,采取________________措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度。

③A植物在CO2濃度為0.1%時(shí),若將燈泡功率由300 W再逐漸增大至400 W,請(qǐng)預(yù)測(cè)O2釋放量的變化趨勢(shì)是__________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) B. 體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

C. 垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦控制 D. 甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )

A.F1顯隱性的性狀分離比為1:0

B.F2顯隱性的性狀分離比為3:1

C.F1花粉離體鑒定比為1:1

D.F1測(cè)交后代顯隱性性狀之比為1:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案