【題目】如圖所示,哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移,補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)。下列敘述錯誤的是

A. a、b細胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細胞中基因的執(zhí)行情況不同

B. 已分化的b細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性

C. b細胞衰老后細胞核體積會增大,但細胞新陳代謝的速率減慢

D. c細胞凋亡有利于吸收細胞更新,但不利于機體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定

【答案】D

【解析】試題分析:分裂后的細胞和分化后的細胞遺傳物質(zhì)不會改變,但細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能改變是基因選擇性表達的結(jié)果,A正確。已分化的b細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性,B正確。b細胞衰老后細胞核體積會增大,酶活性減低,細胞新陳代謝的速率減慢,C正確。c細胞凋亡有利于吸收細胞更新,但并不影響機體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當你專心解答試題時,參與的高級中樞主要有

A. 大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞) B. 大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)

C. 大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞) D. 大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為遺傳信息傳遞過程,回答相關(guān)問題:

(1)圖一為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意,其過程的模板是______(填序號),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)_________(“是”或“否”)相同。

(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。完成遺傳信息表達的是_______(填字母)過程,a過程所需的酶是__________(至少寫出2種);c過程需要______種RNA的參與,此過程中③移動的方向是向________(“左”或“右”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述,正確的是

A. 池塘中所有的魚是一個種群

B. 稻田中所有的七星瓢蟲是一個種群

C. 種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例

D. 種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的基因組如圖所示,則它所產(chǎn)生配子的種類及它的一個精原細胞產(chǎn)生精子的種類分別是(
A.2種和2種
B.4種和2種
C.2種和4種
D.8種和4種

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【題目】某蛋白質(zhì)的相對分子量為12392,在合成這個蛋白質(zhì)分子過程中,脫水量為1944,假設(shè)氨基酸的平均相對分子量為128,則該蛋白質(zhì)分子含有幾條肽鏈

A2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞細胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小,而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進入細胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復制過程中1鏈和2鏈均為模板,復制后形成的兩個基因中遺傳信息相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),蘋果含有鋅,鋅是形成與記憶力相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不完善。因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子 ( )

A. 對維持生物體的生命活動有重要作用

B. 對維持酸堿平衡有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是___________,圖1中CD段形成的原因是____________

(2)圖2中_______細胞處于圖1中的BC段,圖2中______細胞處于圖1中的DE段。

(3)就圖2乙分析可知,該細胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。

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