【題目】某班級(jí)為探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系，用原生質(zhì)層長度（B）與細(xì)胞長度（A）的比值B/A表示質(zhì)壁分離程度，用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 濃度1可能是清水對(duì)照

B. NaCl溶液濃度從1至5逐漸升高

C. 濃度2已引起質(zhì)壁分離

D. 外界溶液濃度越大，則質(zhì)壁分離程度越小

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，氯化鈉濃度為1時(shí)，B/A值為1，說明細(xì)胞沒有失水，可能表示清水組，A正確；隨著氯化鈉濃度的增加，B/A值逐漸降低，即細(xì)胞失水增加，說明NaCl溶液濃度從1至5逐漸升高，B正確；濃度2時(shí)，與清水組相比，B/A值小于1，說明細(xì)胞失水發(fā)生了質(zhì)壁分離，C正確；一般來講，外界溶液濃度越大，則質(zhì)壁分離程度越大，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起上肢肌肉F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖1中神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分支組成___________，圖2中結(jié)構(gòu)①的名稱是___________。

（2）初學(xué)書法時(shí)，該反射弧會(huì)與___________的W區(qū)神經(jīng)元建立新的突觸聯(lián)系或沉默突觸被激活。

（3）如果在圖2中①和②的間隙處注射興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，②處發(fā)生一次興奮時(shí)，該處細(xì)胞膜外側(cè)最初發(fā)生的膜電位變化是___________。

（4）受到某種抗原入侵后，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與突觸后膜上的受體結(jié)合，會(huì)影響神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用。這種神經(jīng)系統(tǒng)方面的病癥是___________（免疫缺陷癥/自身免疫疾病）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū)，B、b基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲所示個(gè)體產(chǎn)生的配子基因組成可能有__________種。

（2）2號(hào)基因型為__________，4號(hào)基因型為__________。3號(hào)與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為__________。

（3）5號(hào)為純合子的概率為__________；若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)為白色羽毛的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是 （ ）

A. 棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B. 大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長激素DNA序列

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙鏈DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成。早在1966年，日本科學(xué)家岡崎提出DNA半不連續(xù)復(fù)制假說：DNA復(fù)制形成互補(bǔ)子鏈時(shí)，一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)形成，另一條子鏈不連續(xù)即先形成短鏈片段(如圖1)。為驗(yàn)證這一假說，岡崎進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓T4噬菌體在20°C時(shí)侵染大腸桿菌70min后，將同位素3H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后，分離T4噬菌體DNA并通過加熱使DNA分子變性、全部解螺旋，再進(jìn)行密度梯度離心，以DNA單鏈片段分布位置確定片段大小(分子越小離試管口距離越近)，并檢測(cè)相應(yīng)位置DNA單鏈片段的放射性，結(jié)果如圖2。請(qǐng)分析回答：

(1)若1個(gè)雙鏈DNA片段中有1000個(gè)堿基對(duì)，其中胸腺嘧啶350個(gè)，該DNA連續(xù)復(fù)制四次，在第四次復(fù)制時(shí)需要消耗________個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。

(2)以3H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，最終在噬菌體DNA中檢測(cè)到放射性，其原因是_________________________________________________________。

(3)DNA解旋在細(xì)胞中需要解旋酶的催化，在體外通過加熱也能實(shí)現(xiàn)。解旋酶不能為反應(yīng)提供能量，但能________________________。研究表明，在DNA分子加熱解鏈時(shí)，DNA分子中G＋C的比例越高，需要解鏈溫度越高的原因是______________________。

(4)圖2中，與60秒結(jié)果相比，120秒結(jié)果中短鏈片段減少的原因是________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為岡崎假說提供的有力證據(jù)是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，精子幾乎不含細(xì)胞質(zhì)，它們的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）

A. 環(huán)境因素的影響 B. 核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

C. 功能對(duì)壽命的影響 D. 遺傳因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白羊交配生出一只黑色小羊，用B和b表示控制毛色的等位基因，兩只白羊的基因型為 ( )

A. bb×BBB. bb×BbC. BB×BbD. Bb×Bb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將豌豆一對(duì)相對(duì)性狀純合顯性個(gè)體和純合隱性個(gè)體間行種植，另將玉米(雌雄異花)一對(duì)相對(duì)性狀純合顯性個(gè)體和純合隱性個(gè)體間行種植。則隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）

A. 玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性

B. 豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1

C. 豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性

D. 豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占細(xì)胞干重百分之五十以上的化合物是（）

A. 蛋白質(zhì)B. 水C. 無機(jī)鹽D. 脂質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案