【題目】培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是

①化學(xué)消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法

A．⑤③②①④⑥ B．①②③④⑤⑥

C．⑥②③④①⑤ D．③④②①⑥⑤

【答案】A

【解析】

試題分析：培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌；⑤正確。培養(yǎng)皿能耐高溫，需用干熱滅菌；③正確。接種環(huán)可用灼燒滅菌達(dá)到迅速?gòu)氐椎臏缇Ч?/span>②正確。實(shí)際操作者的雙手用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒，用酒精擦拭雙手；①正確。空氣可用紫外線消毒；④正確。巴氏消毒法用于牛奶及其制品的消毒，不會(huì)破壞其營(yíng)養(yǎng)成分，⑥正確。A正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程

B．記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)

C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（）
A.免疫系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)也不受體液調(diào)節(jié)
B.吞噬細(xì)胞可吞噬病原體，也可加工處理病原體使抗原暴露
C.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病
D.免疫系統(tǒng)能消滅入侵的病原體，不能清除體內(nèi)的異常細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是（　　）

A. 控制的性狀不同 B. 染色體上位置不同

C. 所含的密碼子不同 D. 脫氧核苷酸的排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是某種生物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為某生物體細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）與圖一細(xì)胞相比，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要表現(xiàn)在 ．

（2）若觀察圖一中結(jié)構(gòu)⑧，需用 染色；具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 （填序號(hào)）．

（3）若圖一細(xì)胞發(fā)生了圖二的變化過(guò)程，則氨基酸從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是 ，Na+從腎小管管腔進(jìn)入細(xì)胞 （消耗或者不消耗）能量，Na+從細(xì)胞中進(jìn)入腎小管周圍組織液消耗的能量來(lái)源于圖一細(xì)胞中的場(chǎng)所是 ．（填序號(hào)）圖二中的P的合成場(chǎng)所是圖一中的 （填序號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與高等植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A．中心體 B．葉綠體 C．高爾基體 D．染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)等位基因（用Ii、Aa、Bb表示）控制�；蚩刂苹ò晟睾铣傻耐緩饺缦聢D所示。請(qǐng)分析并回答：

（1）酶1、酶2、酶3能催化不同的化學(xué)反應(yīng)是因?yàn)樗鼈兙哂懈髯蕴赜械?/span> 。

（2）在基因控制酶合成的轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，存在RNA—DNA的雜交區(qū)域，此雜交區(qū)域含有DNA的 鏈（寫鏈的名稱）。

（3）正常情況下，上圖示意的紅花植株基因型有 種，而基因型為IiaaBb的紅花植株中有少部分枝條開(kāi)出了白花，推測(cè)可能是由于形成花芽的細(xì)胞在分裂過(guò)程中發(fā)生了 ，也可能是因某條染色體發(fā)生缺失，出現(xiàn)了基因型為

的花芽細(xì)胞。

（4）科研人員在研究中發(fā)現(xiàn)，由于染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)）或者數(shù)目變異，出現(xiàn)了基因型為IIaaBbb的開(kāi)粉紅色花的植株，這是因?yàn)榛ㄑ考?xì)胞中b基因數(shù)多于B基因數(shù)時(shí)，B基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，確定該突變植株屬于哪種變異類型？

讓該突變體植株與基因型為IIaabb的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例。

①預(yù)測(cè)結(jié)果：

若子代表現(xiàn)型及比例為 ，則屬于染色體數(shù)目變異。

若子代表現(xiàn)型及比例為 ，則屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

②請(qǐng)將屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的雜交過(guò)程用遺傳圖解表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和激素 ④激素、細(xì)胞內(nèi)液和氨基酸

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖，其中一種病為伴性遺傳。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中發(fā)病率為

A．2/3 B．2/9 C．1/2 D．1/3

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