【題目】若雙鏈DNA分子的一條鏈A:T:C:G=1:2:1:2，則該DNA分子中相應(yīng)堿基比例是（ ）。

A. 1:2:1:2 B. 2:1:2:1 C. 2:2:1:1 D. 1:1:1:1

【答案】D

【解析】已知一條鏈上A：T：C：G =1：2：1：2，即A1：T1：C1：G1=1：2：1：2，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2，因此A2：T2：C2：G2=2：1：2：1，則在雙鏈DNA中A：T：C：G =（1+2）：（2+1）：（1+2）：（2+1）= 1:1:1:1，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)使法國微生物學(xué)家巴斯德否定了微生物的“自然發(fā)生說”（　�。�

A.分離出結(jié)核桿菌B.發(fā)明狂犬病疫苗

C.巴氏消毒法D.曲頸瓶實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，石油產(chǎn)品的使用越來越多，石油烴污染也越來越嚴(yán)重。為了篩選出分解石油烴能力更強(qiáng)的微生物，人們不斷地進(jìn)行研究。請回答與此篩選過程有關(guān)的問題：

（1）一般來說，微生物生長過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)包括_________源、___________源、水、無機(jī)鹽等。

下圖為獲取土壤樣品后的培養(yǎng)研究過程：

（2）為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，過程①～④所用培養(yǎng)基，其成分的特點(diǎn)是 ，從而有利于 的生長，抑制其他微生物的生長，這樣的培養(yǎng)基可稱做 培養(yǎng)基。

（3）④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于 培養(yǎng)基，滅菌方式為______________。對④進(jìn)行接種時(shí)，接種工具滅菌方式是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對等位基因控制

C.兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來驗(yàn)證其假說

D.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說一演繹”的研究方法，果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法，常用于玫瑰精油的提取。

（2）裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ，它與果醋制作的微生物相比，不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。如果該裝置用于制作酸奶，對該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理？ 。

（3）裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時(shí)間長，目的是讓提取的物質(zhì) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在皮膚中，既能感受物理刺激，又能感受化學(xué)刺激的感受器是（ ）

A. 痛感受器 B. 溫度感受器

C. 壓力感受器 D. 接觸感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵元素，血紅蛋白不能合成

B. Mg2+是葉綠素的成分之一，缺Mg2+影響光合作用

C. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒

D. 血液中的鈣含量過量易引起人體肌無力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道．圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A. 圖1A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 圖2③處膜外為負(fù)電位，而Na+濃度膜外大于膜內(nèi)

C. 圖2興奮傳導(dǎo)過程中，膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

D. 圖2②處K+通道開放；④處Na+通道開放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是通過培育轉(zhuǎn)基因牛，繼而從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲得人血清白蛋白的示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

（1）人的血清白蛋白基因可從________中獲取，也可通過化學(xué)方法人工合成。如要在體外迅速擴(kuò)增人血清白蛋白基因可采用________技術(shù)，此技術(shù)需要耐高溫的________。要使血清白蛋白基因在奶牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，需在其前面加上________的啟動子。

（2）圖內(nèi)B中培養(yǎng)的細(xì)胞的體積小，細(xì)胞核、核仁明顯，為胎兒的________，在功能上具有________。

（3）在過程①培養(yǎng)重組細(xì)胞的過程中，需要在培養(yǎng)液中添加的特殊成分是__________。

（4）過程②中用于移植的胚胎是____________。移入的胚胎能夠在受體母牛體內(nèi)存活，原因是代孕子宮不會對其發(fā)生____________，同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的________。

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