【題目】如圖甲是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，圖乙是細胞中化合物含量的扇形圖，下列說法正確的是（ ）

A.若圖甲表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O，H，C
B.若圖乙表示細胞干重，則A化合物是蛋白質
C.若圖乙表示細胞鮮重，則A化合物在細胞內主要存在于細胞液中
D.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

【答案】B
【解析】解：A、若圖甲表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H，A錯誤；
B、若圖乙表示細胞干重，含量最高的是蛋白質，故A化合物是蛋白質，B正確；
C、若圖乙表示細胞鮮重，則A化合物為水，在細胞內主要存在于細胞內液中，細胞液特指液泡內的液體，C錯誤；
D、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性是指組成細胞的元素都能在自然界中找到，沒有細胞特有的元素，D錯誤．
故選：B．
本題是組成細胞的元素及化合物的題目，分析圖甲可知，本題圖是活細胞元素含量的柱形圖，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素；然后根據(jù)選項分析解答；分析圖乙可知，若該細胞是正常細胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白質，C可能是脂質，若該細胞是表示細胞干重，則A含量最多，表示蛋白質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳的雜交實驗中相關符號，正確的一組是（ ）

A. 親本P，雜交，自交× B. 父本♀，母本♂

C. 子一代P1，子二代F1 D. 雜交×，自交，父本♂，母本♀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于X染色體上顯性基因決定的遺傳病的說法，正確的是

A．患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

B．男性患者的后代中，子女各有1/2患者

C．女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常

D．表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測胰島細胞中

A．只有胰島素基因

B．比人受精卵的基因要少

C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因

D．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關葉綠體的敘述，正確的是

A. 所有植物細胞中都有葉綠體

B. 葉綠體基粒上有光合色素分布

C. 藍藻與黑藻都在葉綠體中完成光合作用

D. 一個植物細胞中通常有一個葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答血糖調節(jié)與體溫調節(jié)的相關問題。

（1）正常人體內胰島素的含量總是維持在一定的濃度范圍內。胰島素分泌的調節(jié)也屬于反饋調節(jié)。請畫出胰島素分泌的反饋調節(jié)示意圖（用文字和箭頭表示）

（2）一天之內，正常機體的血糖濃度 （能或不能）超過正常值，正常機體的體溫 （能或不能)超過正常值。

（3）若在寒冷環(huán)境中，某正常人體的散熱量為a，產(chǎn)熱量為b，炎熱環(huán)境中人體的散熱量和產(chǎn)熱量分別為c和d。則a b,a c．(填 “<”“=”“>”)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列裝置均放于一定的氣壓、25℃恒溫的適宜環(huán)境中，且裝置2中的花生幼苗、培養(yǎng)液、容器等條件均與裝置1相同。請根據(jù)下圖的裝置分析回答下列問題：

（1）若要測定該幼苗在25℃時每小時消耗O2的量，應選用裝置________。要測定以上數(shù)據(jù)，除保持一定的溫度、氣壓等條件外，還必須將實驗裝置放于________的條件下。若要測定該幼苗在25℃時光合作用速率與光照強度的關系，應選用裝置________。

（2）收集（1）中數(shù)據(jù)得到如圖所示的曲線，則該幼苗在3 klx的光照強度下，每小時固定CO2________mmol；若把光照強度調整到1 klx，該幼苗能否正常生長，并說明原因： 。

（3）將裝置2放于適宜的溫度和光照條件下，限制幼苗生長的主要原因是__________________，將裝置1中的活塞關閉、刻度管密封并放在適宜的溫度和光照條件下，一段時間以后，容器內的氣體中_______的濃度將比空氣中的高。

（4）若將裝置1中的CO2緩沖液替換為20%的NaOH溶液，則在一段時間后花生幼苗細胞內的C3濃度將________，C5濃度將______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物細胞中液泡的敘述，錯誤的是

A. 構成液泡膜的骨架物質是磷脂

B. 液泡大小會隨細胞的吸水或失水而變化

C. 液泡中含有糖和無機鹽，不含有蛋白質

D. 花瓣細胞液泡中色素的種類和含量可影響花色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某研究小組在探究酵母菌呼吸方式時的兩套實驗裝置圖，下列分析不合理的是（ ）


A．為檢驗空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶

B．實驗中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了，說明實驗成功

C．實驗進行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測D瓶中物質會出現(xiàn)灰綠色

D．C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚藍水溶液，可觀察到水溶液由黃變綠再變藍

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