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【題目】甜菜塊根細胞液中的花青素使塊根呈紅色，將塊根切成小塊浸入蒸餾水中，水無明顯變化；將小塊浸入鹽酸中，水變紅。其原因可解釋為（ ）

A. 細胞壁被鹽酸破壞 B. 鹽酸破壞了細胞膜

C. 鹽酸破壞了液泡膜和細胞膜 D. 花青素溶于鹽酸而不溶于水

【答案】C

【解析】根細胞液泡中的花青素使根呈紅色．因為生活狀態(tài)的原生質層具有選擇透過性，所以將根細胞放入蒸餾水中花青素不能從液泡中出來．若將根細胞先用鹽酸處理再放人蒸餾水中，水變?yōu)榧t色，說明花青素透過原生質層從液泡中出來，進入到水中，使之變紅．這是因為鹽酸殺死了根細胞，使根細胞的原生質層失去了選擇透過性．故選：C．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來發(fā)展起來的基因工程、細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，al-抗胰蛋白酶是人的肝臟產生的一種糖蛋白，缺乏會引起肺氣腫。科學家利用一定技術手段從羊分泌的乳汁中提取的al-抗胰蛋白酶來生產該種藥物。回答下列問題：

（1）基因表達載體的組成中除了al-抗胰蛋酶基因外，還要有________(答出兩點）和標記基因等，其中標記基因的作用是_________。

（2）若在構建基因表達載體時可選用下列四種限制酶中的任意兩種來切取目的基因，四種限制酶的識別序列如下圖，為防止目的基因酶切后的片段自身環(huán)接，可選用的限制酶組合是______________。

A.①② B.①③ C.②④

（3）導入目的基因的受精卵通過早期胚胎培養(yǎng)，一般發(fā)育到_________階段，通過胚胎移植到受體子宮孕育。為選育出能泌乳的雌羊，移植前須從胚胎的_________部位取樣，做DNA分析鑒定性別。

（4）要同時獲得多只與此轉基因羊遺傳物質相同的小羊，可對胚胎進行胚胎分割，此時要注意_______，否則會________。此外，還可利用此轉基因羊的體細胞，運用_________獲得與此轉基因羊核遺傳物質相同的小羊。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年，科學家將蜘蛛的相關基因導入山羊體內，創(chuàng)造出轉基因山羊，使羊奶中含有一種獨特的蛛絲蛋白。利用這種蛛絲蛋白制造的蛛絲纖維具有很高的強度和伸縮性�？芍瞥煞缽棻承�、降落傘繩等。下面是生產原理圖，請回答問題：

（1）在①過程中用到的酶是__________，在②過程中用到的酶是__________。

（2）將基因表達載體導入受體細胞常用的方法是__________。如果導入的受體細胞為體細胞，則③過程需要的技術操作是__________，重組細胞才具有發(fā)育的全能性。

（3）④過程所用的胚胎工程技術是__________，該過程所用培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和__________等。

（4）進行⑤過程需要的技術操作是__________，最佳時期是__________期。

（5）進行⑥過程時，需要對供、受體母羊進行選擇，并__________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 3號試管的稀釋倍數(shù)為103倍

B. 5號試管的結果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108個

C. 5號試管中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號試管的10倍

D. 該實驗方法統(tǒng)計得到的結果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菊花的嫩枝的離體培養(yǎng)過程，請回答：

菊花的組織培養(yǎng)

(1)對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進行組織培養(yǎng)，其原因是___________________。

(2)在植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基名稱為____________，從物理性質上來看屬于________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，在培養(yǎng)過程中，使用激素的順序和比例都影響細胞的發(fā)育，細胞分裂素/生長素的比值________(填“高”“低”或“相當”)有利于根的分化。

(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種前為確定培養(yǎng)基是否滅菌徹底，檢測的方法是____________________，植物組織培養(yǎng)無菌操作應注意_____________________________(兩點)。

(4)圖中的B過程都需要________，因為愈傷組織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進行光合作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是（ ）

A. 30%、20%B. 45%、55%C. 50%、50%D. 55%、45%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①②③所代表的物質分別____________、____________、____________。

（2）圖中④、⑤、⑥所代表的各階段能量中____________最多。

（3）如果氧氣供應不足，其反應的場所是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年9月29日，中國首個空間實驗室“天宮一號”成功發(fā)射，假設科學家利用該空間實驗室做如圖所示的實驗處理，則有關此實驗的說法中，正確的是(　　)

A. 生長素濃度：a>c＝d>b，①生長最快

B. 生長素濃度：a>d>c＝b，③生長最快

C. 生長素濃度：a>b>c＝d，①②③④胚芽都出現(xiàn)生長現(xiàn)象

D. 生長素濃度：a＝b＝c＝d，①②③④生長狀況基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組讓白眼雌果蠅(XbXb)與紅眼雄果蠅(XBY)雜交，產生的子代中發(fā)現(xiàn)了一只白眼的雌果蠅。下表所示的是幾種性染色體異常果蠅的性別及發(fā)育情況。

XXY

XO

XYY

YY

XXX

，可育

，不育

，不育

死亡

死亡

注:其中XXY的果蠅，減數(shù)分裂時任意的兩條性染色體移向一極，另一條移向另一極。請回答

（1）興趣小組對子代出現(xiàn)白眼雌果蠅的原因提出兩個解釋(不考慮環(huán)境因素和染色體結構變異)

解釋1：白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于親本中的雄果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變導致。

解釋2：白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于___________導致。

（2）若解釋1成立，則該白眼雌果蠅的基因型是______。若解釋2成立，則該白眼雌果蠅的基因型是_____，可產生的配子類型和比例是_________。

（3）請設計一個雜交實驗探究該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

①雜交實驗方案：____________。

②預期實驗結果及結論：若___________，則解釋1成立。

若__________，則解釋2成立。

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