【題目】下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.突觸前膜與后膜之間有間隙
B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示滲透作用裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過程圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時(shí)Ma>MA,則達(dá)到平衡后,Ma________MA(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡后MB________Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)圖1中的半透膜相當(dāng)于植物細(xì)胞的________,由圖2中________(填數(shù)字)組成。圖2過程中液泡的吸水能力如何變化?_______________。
(4)原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能。為探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具:如圖1所示的滲透裝置(不含溶液)、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水、0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置是__________(填代號(hào))。
②選兩片潔凈的載玻片,標(biāo)號(hào),在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。
④上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是
A. 通過載體蛋白的運(yùn)輸都屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B. 細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白
C. 植物細(xì)胞積累K+的過程只發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)
D. 胞吐作用與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有一定的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,能使人產(chǎn)生愉悅感。由于它的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾,根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問題。
(1)完成上述圖解:1__________;2__________; 3_____________
(2)新鮮的柑橘皮中含有大量的果醋、果膠和水分。橘皮中的精油提取適宜采用壓榨法,為了提高出油率需要將橘皮用____________寖泡。橘皮精油不適合采用蒸餾法的原因是____________________。
(3)胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素,在提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,_________________為最適宜的萃取劑。將提取的胡蘿卜素粗品通過_____________法進(jìn)行鑒定。通過分析該實(shí)驗(yàn),寫出影響萃取效率的主要因素__________________(寫出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原癌基因的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 原癌基因能精確地調(diào)控細(xì)胞周期
B. 人的染色體上本來就存在原癌基因
C. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中
D. 環(huán)境中的致癌因子能使原癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化論的敘述中,正確的是
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
B. 基因頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C. 同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會(huì)阻礙其基因交流
D. 基因突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
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【題目】“什么是生命的法則?他開始思考所有生命為求生而奮斗的背后動(dòng)力:物種要想在其生存的環(huán)境中興盛就得進(jìn)化,否則就得滅亡!彼倪@一理論
A. 否定了基督教神學(xué)的創(chuàng)世說
B. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了思想武器
C. 標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立
D. 科學(xué)回答了時(shí)空的本質(zhì)屬性
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