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【題目】在高等動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的細胞分裂圖像，下列有關敘述，錯誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂時期，含有2個四分體

B. 乙圖中含有4條染色單體，無同源染色體

C. 在丙圖所示的時期，人的細胞中含有92條染色體，92條染色單體

D. 該器官一定是動物的精巢

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)染色體的形態(tài)可知，甲處于減數(shù)第一次分裂前期，乙處于減數(shù)第二次分裂前期，丙處于減數(shù)第一次分裂后期，丁處于有絲分裂后期，故A正確；減數(shù)第二次分裂過程中沒有同源染色體，故B正確；減數(shù)第一次分裂后期，細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同，即46條，故C錯誤；由于丙圖處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質均等分裂，說明丙是初級精母細胞，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條鏈狀多肽，含肽鍵89個，則此分子中至少含有的—NH2和—COOH的數(shù)目為(　　)

A. 1,1個 B. 2,2個 C. 90,90個 D. 91,91個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過程圖解，請依圖回答問題。

(1)依次寫出1、2、3所代表的物質名稱。 ____________ 、______________ 、______________ 。

(2)有氧呼吸的主要場所是________，進入該場所的呼吸底物是________。

(3)水的分解和合成分別發(fā)生在________和________階段。

(4)產生二氧化碳的階段是________，場所為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答。

(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的［②］_____________________上。

(2)暗反應中需要光反應提供的物質是［④］____________和［⑤］__________________。

(3)過程Ⅳ稱為__________________，其代謝產物［⑦］是________________________。

(4)夏日的午后，如果氣溫過高，葉片的氣孔關閉，導致［⑥］_______________供應大大減少，C3的產量隨之____________________（填增加/減少）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比分別是

A.1/4和3/8 B.9/16和1/8 C.1/8和3/8 D.1/2和3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化能自養(yǎng)型的硫細菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細菌（ ）

A. 遺傳物質為RNA或DNA

B. 可利用SO2和H2O合成有機物

C. 該細胞擬核DNA含有兩個游離的磷酸基團

D. 是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物芳香油的提取方法的敘述中，正確的是（ ）

①植物芳香油具有較強的揮發(fā)性，能隨水蒸氣蒸發(fā)，因此可利用蒸餾法提取

②壓榨法是利用機械壓力榨出芳香油

③將新鮮的植物材料浸泡在用于萃取的有機溶劑中，然后蒸去溶劑，即可獲得植物芳香油，此為萃取法

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是一切生命活動的直接能源物質，下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是

A．綠色植物葉肉細胞內，葉綠體合成的ATP比線粒體內合成的用途單一

B．酶a～c催化的反應（底物的量相同），產生⑤最少的是Ⅲ過程

C．若要探究酶b的最適宜pH，實驗的自變量范圍應偏酸性

D．直接控制酶a的合成的物質的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修1：生物技術實踐】為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、一族在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。請回答下列問題。

（1）提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲組在洗衣粉中加入了________。乙組在洗衣粉中加入了________。

（2）甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有_________________。

（3）如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由__________。

（4）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質包裹的，遇水后包裹層很快溶解，釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用。請說明這是否運用了酶的固定化技術及其理由。否運用了酶的固定化技術及其理由 。

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