【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是( )
A. 小腦 B. 下丘腦 C. 腦干 D. 大腦皮層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一部分細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組
C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對(duì)照
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )
A.血漿 B.組織液 C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一生物有四對(duì)同源染色體,假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則該次級(jí)精母細(xì)胞形成的異常與正常精細(xì)胞的比例為( )
A. 全為異常精細(xì)胞 B. 1:1
C. 1:3 D. 全為正常精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某14N標(biāo)記的基因含2000個(gè)喊基對(duì),其中腺嘌呤占40%。將該基因在含15N標(biāo)記的游離的脫氧核苷酸中連續(xù)復(fù)制三次,然后離心結(jié)果是圖甲。如果在離心前加入解旋酶,過(guò)一段時(shí)間后再離心,結(jié)果如圖乙。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.X與Y中基因數(shù)目比是2:6
B.W中含胞嘧啶的數(shù)目是1400個(gè)
C.隨著復(fù)制次數(shù)的增多,甲中Y含有的基因數(shù)目不斷增多,而X中保持不變
D.加入的解旋酶可以破壞堿基對(duì)之間的氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的①﹣⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖______;
(2)圖③的細(xì)胞名稱(chēng)是______,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是______,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出子細(xì)胞的染色體示意圖.
(3)圖④細(xì)胞中含有姐妹染色單體______條,______個(gè)DNA,同源染色體______對(duì).
(4)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是______、DNA的是______、染色單體的是______.圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為______.
(5)圖甲⑤中存在的等位基因是______,造成這一結(jié)果的可能原因有______.
(6)圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生______種染色體組合不同的配子.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液,其氧氣吸收量和二氧化碳釋放量的比值為3:5,這可能是因?yàn)椋?)
A. 有2/3的酵母菌在進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
C. 有1/6的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
D. 有1/2的酵母菌在進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,人類(lèi)研究細(xì)胞的腳步從未停息。以下關(guān)于細(xì)胞的研究正確的是
A. 分析根尖分生區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)必須提取其DNA和RNA
B.用一定手段破壞造血干細(xì)胞的骨架系統(tǒng)可以阻斷其分裂分化
C.用差速離心法對(duì)破碎的葉肉細(xì)胞進(jìn)行處理只能得到各種細(xì)胞器
D.用乳酸菌作為實(shí)驗(yàn)材料可以研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)獲“可持續(xù)旅游目的地管理獎(jiǎng)”。王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是全國(guó)建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于________。動(dòng)物作為消費(fèi)者,也起著重要作用,如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。
(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽,被植物利用?梢(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的________循環(huán)起著重要作用。
(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立________。
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