【題目】如圖是生長(zhǎng)素與其作用的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是________
(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為________
(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為________.
(4)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度處于________狀態(tài)下.
【答案】 既不促進(jìn),也不抑制 f<y<2f 小于f 大于h(或E點(diǎn)右側(cè)濃度)
【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:生長(zhǎng)素濃度在0-g范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸增大;生長(zhǎng)素濃度為g時(shí),促進(jìn)作用最大,因此g生長(zhǎng)素促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度;生長(zhǎng)素濃度為g-h時(shí),隨著生長(zhǎng)素濃度的升高,促進(jìn)作用逐漸減弱。
(1)看圖可知:圖甲中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的作用是既不促進(jìn),也不抑制
(2)背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光側(cè),故向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f時(shí),背光面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)大于f,小于2f,以保證背光側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光側(cè)。
(3)由于受重力影響,莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),且生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè),故近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為2f時(shí),遠(yuǎn)地側(cè)面生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)小于f,以保證遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)弱于近地側(cè),
(4)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過高而抑制生長(zhǎng),從而表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),所以,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h,起抑制作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的自交不親和性是指當(dāng)花粉落在自身柱頭上時(shí),花粉不能夠正常萌發(fā)或穿過柱頭,無法完成受精作用,表現(xiàn)為自交不能結(jié)實(shí)的現(xiàn)象。為了將白菜中的自交不親和基因轉(zhuǎn)入甘藍(lán)型油菜,培育自交不親和油菜,科研人員進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)白菜和甘藍(lán)型油菜是否屬于同一物種______。F1的染色體組成為__________,其中C組染色體有__________條。F1與親代母本雜交可獲得染色體組成為AACC的BC1植株,選育得到自交不親和的純系植株M。
(2)植株M自交不親和的原因是F1_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是( 。
A.過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的反應(yīng)
B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損
C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D.發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體免疫功能的缺失密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到
A. 核糖、多種氨基酸
B. 磷脂、20種氨基酸
C. 5種含氮堿基、20種氨基酸
D. 4種核糖核苷酸、多種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,下圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在其外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問題.
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是ab.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 , 最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是ab.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是 , 此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是
A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液C.細(xì)胞液=外界溶液D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說明細(xì)胞在 , 細(xì)胞能否無限吸水? .
(4)某同學(xué)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料,利用細(xì)胞質(zhì)壁分離原理進(jìn)行了鑒定葡萄糖和蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
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【題目】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種( 。
A.凝固的狀態(tài)
B.絕對(duì)不變的狀態(tài)
C.相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D.隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是
A.子二代性狀的分離比為9:3:3:1
B.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C.測(cè)交后代的分離比為1:1:1:1
D.減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程
B. 過程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)
C. 如果細(xì)胞中r蛋白含量較多,r蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合
D. c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化
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