【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，下圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 強(qiáng)光導(dǎo)致了該植物的各色素含量比例發(fā)生了變化

B. 類胡蘿卜素的含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照

C. 畫濾液細(xì)線時(shí)直接在點(diǎn)樣線上連續(xù)劃3次

D. 實(shí)驗(yàn)前務(wù)必要對(duì)濾紙作干燥處理

【答案】ABD

【解析】分析題圖可知：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b，正常情況下，綠葉中色素的含量是：葉綠素ａ＞葉綠素ｂ＞葉黃素＞胡蘿卜素，因此Ⅲ最寬、其次是Ⅳ。對(duì)比分析正常光照和強(qiáng)光照下的紙層析結(jié)果可知：強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低，類胡蘿卜素含量增加，因此類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照，A、B正確；劃濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上劃一次，待濾液干后，再畫一兩次，保證色素的含量，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)前務(wù)必要對(duì)濾紙作干燥處理，否則濾紙潮濕、畫的濾液細(xì)線較粗，層析時(shí)可能出現(xiàn)色素帶重疊，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在親代與子代之間充當(dāng)人類遺傳物質(zhì)傳遞“橋梁”的細(xì)胞是（ ）

A．受精卵 B．卵細(xì)胞和精子 C．精子 D．胚胎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 利用染色體排除法，被臺(tái)酚藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞，體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B. 分離真核細(xì)胞各種細(xì)胞器的方法是密度梯度離心法

C. 硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核

D. 細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，它是植物細(xì)胞這個(gè)系統(tǒng)的邊界

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱是由埃博拉病毒（EBV）引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體（-RNA）釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過(guò)以下途徑進(jìn)行增殖。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）過(guò)程②和③分別叫________________、________________。

（2）請(qǐng)利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向。

RNA 蛋白質(zhì)

（3）EBV病毒感染機(jī)體后，引發(fā)的特異性免疫有___________�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了5種埃博拉病毒，從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其易發(fā)生變異的原因是_______________________。

（4）已研制出針對(duì)埃博拉病毒的DNA疫苗，其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄后整合到質(zhì)粒上，構(gòu)建基因表達(dá)載體，導(dǎo)入人體皮膚。這種DNA疫苗相對(duì)普通疫苗具有_____________等優(yōu)點(diǎn)；但若注射劑量高，可能會(huì)整合到宿主基因組內(nèi)而引起____________安全性問(wèn)題。

（5）若制備埃博拉病毒的單克隆抗體，必須借助動(dòng)物細(xì)胞工程中的_____________技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中，能夠發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
B.染色體加倍和染色單體形成
C.染色體出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)
D.染色體復(fù)制和染色體加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．酶1、酶2和酶3依次分別存在于（ ）

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲（○）、乙（●）兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以雞血細(xì)胞為材料對(duì)DNA的粗提取和鑒定中有三次過(guò)濾，下列說(shuō)法中正確的是( )
A.第一次過(guò)濾取的是濾布上的殘留物（濾渣）
B.第二次過(guò)濾取的是濾布上的殘留物（濾渣）
C.第三次過(guò)濾取的是濾液
D.A，B，C均不正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是

A．精子在獲能液中于37益、5% CO2 條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲能

B．小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用

C．分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個(gè)體沒(méi)有形態(tài)學(xué)差異

D．注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個(gè)體器官的發(fā)育

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