【題目】伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步, 人們可以從各種生物材料中提取和分離不同的化學(xué)成分, 這也是食品、醫(yī)藥、衛(wèi)生檢驗(yàn)等方面的重要技術(shù)手段。

1)冬青油對(duì)病菌具有殺滅或抑制生長(zhǎng)的作用,由于該芳香油具有_____________,易被水蒸氣攜帶出來(lái)的特點(diǎn),所以可采用水中蒸餾法提取,再制成風(fēng)油精。通常原料應(yīng)選擇__________ (填“干燥”或“新鮮”)的冬青樹(shù)葉。

2)某生物興趣小組為研究血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)及功能,首先要從紅細(xì)胞中分離出來(lái)血紅蛋白粗制液。該紅細(xì)胞只能從豬、牛等哺乳動(dòng)物體內(nèi)獲取,原因是__________________________

3)如圖裝置進(jìn)行的是_______過(guò)程。若透析袋中是血紅蛋白溶液,則緩沖液是___________。現(xiàn)有一定量的血紅蛋白 溶液,進(jìn)行該操作時(shí),若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以________________________(寫(xiě)出一種方法)。

【答案】易揮發(fā)或揮發(fā)性強(qiáng) 新鮮 豬牛等哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器,含有的血紅蛋白相對(duì)多(或其他蛋白相對(duì)少等) 透析(粗分離) 磷酸緩沖液 增加緩沖液的量(或及時(shí)更換緩沖液、適當(dāng)升溫)

【解析】

1、植物芳香油的提取方法有蒸餾、萃取和壓榨等,從桉葉中提取油桉葉時(shí)可采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是桉葉油與玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)相似,即茉莉油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾。

2、蛋白質(zhì)的提取和分離:

1)原理:凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長(zhǎng),移動(dòng)的速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動(dòng)的速度快,因此相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)得以分離。

2)用磷酸緩沖液處理的目的是讓血紅蛋白處在穩(wěn)定的pH范圍內(nèi),維持其結(jié)構(gòu)和功能。

3)分離血紅蛋白溶液時(shí),將攪拌好的混合液轉(zhuǎn)移到離心管中,經(jīng)過(guò)中速長(zhǎng)時(shí)離心后,可明顯看到試管中溶液分為4層,從上往下數(shù),第1層為甲苯層,第2層為脂溶性物質(zhì)的沉淀層,第3層為血紅蛋白水溶液,第4層為雜質(zhì)沉淀層。

4)氣泡會(huì)攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序,降低分離效果。

5)血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有:樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白溶液。粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。純化:調(diào)節(jié)緩沖液面加入蛋白質(zhì)樣品調(diào)節(jié)緩沖液面洗脫收集分裝蛋白質(zhì)。純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。

6)電泳法是利用待測(cè)樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異和分子本身的大小、形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)樣品中各種分子的分離或鑒定。

1)冬青油易揮發(fā),能同水蒸氣一同蒸發(fā)出來(lái),可采用水中蒸餾法提取。新鮮冬青樹(shù)葉中冬青油含量高,因此提取冬青油時(shí)應(yīng)選擇新鮮的冬青樹(shù)葉。

2)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器,含有的血紅蛋白相對(duì)多(或其他蛋白相對(duì)少等),因此要從紅細(xì)胞中分離出來(lái)血紅蛋白粗制液,需從豬、牛等哺乳動(dòng)物體內(nèi)獲取。

3)如圖裝置可用于透析過(guò)程。血紅蛋白的透析過(guò)程中,用的緩沖液是物質(zhì)的量濃度為20mmol/L磷酸鹽緩沖液,F(xiàn)有一定量的血紅蛋白溶液,進(jìn)行透析操作時(shí)若要盡快達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果,可以增加緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞興奮的圖解,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.可能是乙酰膽堿、腎上腺素、谷氨酸中的一種

B.以胞吐的方式通過(guò),以協(xié)助擴(kuò)散的方式通過(guò)

C.是特異性識(shí)別的結(jié)構(gòu),其化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

D.的特異性結(jié)合可導(dǎo)致Na+ 內(nèi)流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中,然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)1號(hào)豬使用_________處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在__________時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。

(2)采集2號(hào)豬的組織塊,用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是________。

(3)為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行__________。產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來(lái)自于_________號(hào)豬。

(4)為檢測(cè)病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號(hào)豬并正常表達(dá),可采用的方法有__________(填序號(hào))。

①DNA測(cè)序②染色體倍性分析③體細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析④抗原—抗體雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定的作用,下圖表示抗菌肽的合成過(guò)程。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.用顯微注射法導(dǎo)入基因表達(dá)載體

B.基因表達(dá)載體包含起始密碼子和終止密碼子

C.PCR技術(shù)克隆目的基因不需要DNA解旋酶

D.篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全過(guò)程,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期

C.高等哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束

D.選擇此時(shí)期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意對(duì)③均等分割

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某干旱地區(qū)草場(chǎng)物質(zhì)循環(huán)模式圖。分析回答下列問(wèn)題。

1)物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化學(xué)元素在______________________之間循環(huán)。

2)自然界中的生產(chǎn)者,除了綠色植物,還有_________________________(寫(xiě)出兩種)。

3)圖中缺失一個(gè)重要的流程,請(qǐng)用箭頭和文字表示該過(guò)程:_________________________。

4)化石燃料的燃燒會(huì)導(dǎo)致霧霾,但一定程度內(nèi)的霧霾可自行散去。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有__________

5)為保護(hù)生態(tài)平衡,該地大力進(jìn)行環(huán)境整治,下列做法可以實(shí)現(xiàn)這一目的的有_______

A.減少化石燃料的使用,提倡電動(dòng)汽車(chē)的使用

B.引人天敵,控制當(dāng)?shù)叵x(chóng)害,以提高能量利用率

C.對(duì)過(guò)度利用的草場(chǎng)。首先應(yīng)封育,待恢復(fù)到較好狀態(tài)再適度利用

D.大力植樹(shù)造林,促使草原加速向更穩(wěn)定的森林群落演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某抗原侵入人體后引發(fā)的部分免疫過(guò)程,下列分析合理的是

A. 圖中包含了所有的免疫細(xì)胞,當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí),該過(guò)程會(huì)加快

B. a細(xì)胞不具有識(shí)別特定抗原的能力,b、d、e細(xì)胞都能增殖分化

C. e細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死

D. cb細(xì)胞相比具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)膜電位變化時(shí),突觸前膜上的Ca2+通道會(huì)由關(guān)閉狀態(tài)轉(zhuǎn)為開(kāi)放狀態(tài),胞外的Ca2+迅速涌進(jìn)胞內(nèi),造成一個(gè)突然的鈣高峰。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.突觸小體中的Ca2+濃度高于突觸間隙中的Ca2+濃度

B.突觸前膜此時(shí)釋放的是興奮性遞質(zhì)

C.突觸間隙內(nèi)含有將神經(jīng)遞質(zhì)中肽鍵水解的酶

D.突觸體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞和物質(zhì)運(yùn)輸功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中基因Aa所在的染色體不是同源染色體

B.圖示細(xì)胞的形成發(fā)生在哺乳動(dòng)物的卵巢中

C.圖示細(xì)胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進(jìn)入

D.圖示細(xì)胞分裂完成后得到一個(gè)受精卵和一個(gè)極體

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