下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是圖         ,它是由         倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的最可能是      圖,判斷的理由是                  。

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是         圖。

(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么它是    倍體。形成它的那個(gè)生物是    倍體。

(1)D  二

(2)A  在減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會(huì)紊亂不能產(chǎn)生正常的配子

(3)B、C 。4)單倍體  四倍體 


解析:

(1)A中含3個(gè)染色體組、B中含有2個(gè)染色體組、C也含有2個(gè)染色體組、D中只含有1個(gè)染色體組,由于不清楚發(fā)育的起點(diǎn),故只能確定D為單倍體,它由二倍體的配子直接發(fā)育而來。(2)A中含3個(gè)染色體組,在減數(shù)分裂過程中,染色體最可能聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子。(3) 如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,則考慮染色體組數(shù),B、C都含2個(gè)染色體組,故為二倍體。(4) 如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,則C表示的為單倍體,又由于C含有2個(gè)染色體組,故應(yīng)該來自四倍體產(chǎn)生的配子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是    ▲    圖,它是由        倍體生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)

育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是       圖。

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是    ▲    圖。

(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么產(chǎn)生該卵細(xì)胞的生

物是    ▲   倍體。

Ⅱ玉米是單性花,其穗長度是由兩對(duì)基因A和a、 B和b共同控制的,且兩

對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。又假定A對(duì)a、B對(duì)b為不完全顯性,且A和B

的作用在程度上也一樣。現(xiàn)有兩個(gè)親本,一個(gè)是AABB,其玉米穗平均最長;一個(gè)是

aabb,其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb,穗長在兩個(gè)親本之間。

(1)若要進(jìn)行玉米的雜交試驗(yàn),則下列對(duì)母本的操作中正確的是    ▲    。 

A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋        B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋

C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋      D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋

(2)現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個(gè)玉米品系,讓三個(gè)品系的個(gè)體均自交,

一旦出現(xiàn)穗平均長度最長的子代,則能否利用該個(gè)體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)?

      ,理由是                           。

(3)讓子一代自交得到子二代,則子二代中表現(xiàn)型有   ▲  種。其中穗平均表現(xiàn)為最

長的個(gè)體占子二代的比例是    ▲   。

(4)玉米從播種到種子成熟需一年,F(xiàn)有AaBb的種子,若要培育穗平均長度最長的品

種,最簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的培育方法是      ,需要      年。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是   ▲   圖,它是由      倍體生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)
育形成的。
(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是      圖。
(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是   ▲   圖。
(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么產(chǎn)生該卵細(xì)胞的生
物是   ▲  倍體。
Ⅱ(11分)玉米是單性花,其穗長度是由兩對(duì)基因A和a、 B和b共同控制的,且兩
對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。又假定A對(duì)a、B對(duì)b為不完全顯性,且A和B
的作用在程度上也一樣,F(xiàn)有兩個(gè)親本,一個(gè)是AABB,其玉米穗平均最長;一個(gè)是
aabb,其玉米穗最短。兩親本雜交得到子一代AaBb,穗長在兩個(gè)親本之間。
(1)若要進(jìn)行玉米的雜交試驗(yàn),則下列對(duì)母本的操作中正確的是   ▲   。 
A.授粉前去雄、套袋,授粉后套袋       B.授粉前不去雄,套袋,授粉后套袋
C.授粉前去雄、不套袋,授粉后套袋     D.授粉前不去雄,不套袋,授粉后套袋
(2)現(xiàn)有基因型為AABb、AaBB、AaBb三個(gè)玉米品系,讓三個(gè)品系的個(gè)體均自交,
一旦出現(xiàn)穗平均長度最長的子代,則能否利用該個(gè)體結(jié)出的種子直接用于生產(chǎn)?
    ,理由是                         
(3)讓子一代自交得到子二代,則子二代中表現(xiàn)型有  ▲ 種。其中穗平均表現(xiàn)為最
長的個(gè)體占子二代的比例是   ▲  。
(4)玉米從播種到種子成熟需一年,F(xiàn)有AaBb的種子,若要培育穗平均長度最長的品
種,最簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)的培育方法是    ,需要    年。

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科目:高中生物 來源:安徽省懷寧二中09-10學(xué)年第一學(xué)期期中考試高二生物試題 題型:綜合題

(7分)下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是圖        ,它是由        倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。
(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的最可能是     圖,判斷的理由是                 。
(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成,其中肯定是二倍體的是        圖。
(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么它是   倍體。形成它的那個(gè)生物是   倍體。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)染色體組數(shù)最多的細(xì)胞是     ,一個(gè)染色體組中含染色體條數(shù)最多的細(xì)胞是     ,

具有同源染色體的細(xì)胞是           

(2)可能是單倍體的細(xì)胞是_______,用秋水仙素處理后肯定是純合子的是         。

(3)一般不能產(chǎn)生種子的植物細(xì)胞是                  ,不能產(chǎn)生種子的原是                                                                   

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(16分)下列各圖中,所表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:

(1)肯定是單倍體的是_______圖,它是由______倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是______圖,判斷的理由是_______________________。

其不能產(chǎn)生種子的原因是                                         

(3)如果C圖中的植株是由某植物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,那么它是幾倍體?________。形成它的那個(gè)植物是幾倍體?___________,原來植物有性生殖形成種子時(shí),發(fā)育中的胚乳細(xì)胞內(nèi)含________個(gè)染色體組。

 

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