【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野被一排相連的64個(gè)細(xì)胞所充滿(mǎn)。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( )
A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)
【答案】B
【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。
原本的放大倍數(shù)是100×,視野中可以觀察到64個(gè)細(xì)胞,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,長(zhǎng)和寬均放大4倍,視野中可以觀察到的細(xì)胞數(shù)目為64÷(4×4)=4個(gè)。
綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),設(shè)計(jì)成下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極中心)。在A、B、C、D四點(diǎn)分別給予適宜刺激,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 刺激A點(diǎn)時(shí),指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn), 肌肉發(fā)生收縮
B. 刺激B點(diǎn)時(shí),指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),肌肉發(fā)生收縮
C. 刺激C點(diǎn)時(shí),指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),肌肉不收縮
D. 刺激D點(diǎn)時(shí),指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),肌肉收縮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)應(yīng)用1中獲得的小牛,其遺傳物質(zhì)來(lái)源于______________________,細(xì)胞B的名稱(chēng)是____________________。
(2)應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是__________,剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為________________________,胚胎種植后可以通過(guò)________從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)。
(3)應(yīng)用3中細(xì)胞C、D分別取自______________、______________。
(4)應(yīng)用4中通過(guò)____________技術(shù)獲得二分胚①和②。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是 ( )
A. 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是原核生物,體內(nèi)均含有DNA和RNA兩類(lèi)核酸分子
B. 變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)都是消費(fèi)者,細(xì)胞呼吸方式均為有氧呼吸
C. 黑藻、念珠藻、顫藻都是生產(chǎn)者,均能進(jìn)行有絲分裂,遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律
D. 霉菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌用電鏡觀察,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)屬于特異性免疫的是()
A.有人注射了青霉素后產(chǎn)生過(guò)敏性休克癥狀
B.皮膚對(duì)痢疾桿菌的屏障作用
C.消化道黏膜阻擋細(xì)菌
D.唾液中溶菌酶使大腸桿菌死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是雙向的還是單向的,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心,指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 神經(jīng)元軸突與肌肉之間的突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成
B. A、B、D三點(diǎn)中任選一點(diǎn)給予適宜刺激,都會(huì)使指針發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)
C. 無(wú)法得出結(jié)論的刺激點(diǎn)是C點(diǎn)
D. 興奮在AC之間的傳導(dǎo)所用的時(shí)間比興奮從C點(diǎn)到肌肉所用的時(shí)間短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B. 圖甲中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C. 圖乙中A時(shí)期染色體、染色單體、DNA的比例為1:2:2
D. 圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種()
A.固定的狀態(tài)
B.穩(wěn)定不變的狀態(tài)
C.相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D.隨外界環(huán)境改變而變化的狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種名為“betatrophin”的激素能夠迅速增加老鼠體內(nèi)產(chǎn)生胰島素細(xì)胞數(shù)量,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.betatrophin的靶細(xì)胞是胰島A細(xì)胞
B.betatrophin可反復(fù)作用于靶細(xì)胞
C.betatrophin對(duì)血糖的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)
D.betatrophin的合成不受基因控制
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