【題目】生物的新陳代謝離不開酶，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 酶為反應(yīng)提供活化能

B. 酶都是在核糖體中合成的

C. 酶的專一性與酶的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系

D. 在pH分別為6、7、8、9的條件下可探究pH對(duì)胃蛋白酶活性的影響

【答案】C

【解析】酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但是不能為反應(yīng)提供能量，A錯(cuò)誤；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，在核糖體或細(xì)胞核中合成，B錯(cuò)誤；一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，酶的專一性與酶的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系，C正確；胃蛋白酶的適宜pH是1.5-2.0，所以利用胃蛋白酶、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，pH不能設(shè)置成6、7、8、9，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可獲得單倍體植株的方法是( )

A．秋水仙素處理 B．輻射誘變 C．花藥離體培養(yǎng) D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞中過程①主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的____________期。

（2）在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中，過程①②③都能發(fā)生的細(xì)胞是__________

（3）已知過程①的DNA所含氮元素都是14N，若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復(fù)制3次，則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的________。

（4）若要過程③中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn)，即由_____________。

（5）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇)，其根本原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新物種形成的標(biāo)志是( )

A．種群基因頻率發(fā)生變化 B．出現(xiàn)生殖隔離

C．種群基因型頻率發(fā)生改變 D．出現(xiàn)地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是

A．三黑一白 B．全部黑色

C．二黑二白 D．以上三種都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ)，培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）過程I叫做 ，通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是 。

（2）④Ab可稱作 植株，獲得該植株常采用的方法是 。在V過程中，用秋水仙素處理的對(duì)象是 ，其發(fā)揮作用的時(shí)期為 。

（3）某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因，若要獲得該抗病基因，應(yīng)用 酶處理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)上的葉綠體色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心的絲圈色素環(huán)。排在最外圈的色素是

A．橙黃色的胡蘿卜素 B．黃色的葉黃素

C．藍(lán)綠色的葉綠素a D．黃綠色的葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為（ ）

A．a/2—b/2 B．a—b

C．（a—b）/（1—a） D．b—a/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成年男子是一種致病基因的攜帶者，他的哪種細(xì)胞可能不含致病基因

A．神經(jīng)元細(xì)胞 B．精原細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞 D．某些精子

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