(7分)下圖A表示反射弧和脊髓結構圖,圖B表示神經(jīng)纖維膜內外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。
(1)圖A中①結構的名稱是__ __;能對傳人的信息進行分析和綜合的結構是 。
(2)在⑥處完成的信號轉換是__ _。興奮在此處的傳遞是 (單/雙)向的,其原因是__ __。
(3)在圖B中,表示興奮部位的是 (填字母)。
(4)控制排尿的初級中樞在脊髓。一般成年人可以有意識地控制排尿,而嬰兒卻不能,經(jīng)常會“尿床”,這一事實說明_ ___。
(7分)(1)感受器 神經(jīng)中樞
(2)電信號-化學信號-電信號 單向傳遞 神經(jīng)遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(3)b (4)脊髓中的低級中樞受大腦皮層的高級中樞調控
【解析】
試題分析:(1)因為在③上有神經(jīng)節(jié),故①是感受器,神經(jīng)中樞能對信息進行分析和綜合。
(2)⑥是突觸,在此處能完成電信號-化學信號-電信號的轉化,興奮在突觸的傳遞是單向的,因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放然后作用于突觸后膜。
(3)興奮時電位是外負內正,故是b。
(4)成年人能有意識的控制排尿說明低級神經(jīng)中樞是受相應高級神經(jīng)中樞的調控。
考點:本題考查神經(jīng)調節(jié)相關知識,意在考察考生對知識的理解掌握程度。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇啟東中學高二上學期期中考試試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)圖 A表示反射弧和脊髓結構圖,圖 B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。
A B
(1)在圖 A中,興奮在③處以 形式傳導,在⑥處通過 結構傳遞。
(2)在圖 B中,表示興奮部位的是 (填字母),其膜電位特點是 。
(3)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明 。
(4)在體溫調節(jié)中,②表示的參與散熱的結構主要指皮膚血管和 等。在寒冷環(huán)境中,除通過神經(jīng)調節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦分泌的 激素和垂體分泌的 激素的作用下, 激素分泌增加,細胞代謝加強,產(chǎn)熱量增加。后者激素的分泌對前二者激素的分泌有 調節(jié)作用。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南瀏陽一中、醴陵一中高二上期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)圖A表示反射弧和脊髓結構圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。
(1)在圖A中,興奮在③處以 形式傳導,在⑥處以 形式傳遞。
(2)在圖B中,表示興奮部位的是 (填字母)。
(3)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明 。
(4)在寒冷環(huán)境中,除通過神經(jīng)調節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦和垂體分泌激素的作用下, 激素分泌增加,細胞代謝加強,產(chǎn)熱量增加。
(5)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮。該實驗結果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在 有阻斷作用。
(6)某人體內產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細胞膜上的相應遞質的受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮。此人所患疾病屬于哪種免疫疾。 。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇啟東中學高二上學期期中考試試卷(解析版) 題型:中等題
(10分)圖 A表示反射弧和脊髓結構圖,圖 B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題。
A B
(1)在圖 A中,興奮在③處以 形式傳導,在⑥處通過 結構傳遞。
(2)在圖 B中,表示興奮部位的是 (填字母),其膜電位特點是 。
(3)嬰幼兒常會“尿床”,而成年人卻能主動控制排尿,這一事實說明 。
(4)在體溫調節(jié)中,②表示的參與散熱的結構主要指皮膚血管和 等。在寒冷環(huán)境中,除通過神經(jīng)調節(jié)減少熱量散失外,在下丘腦分泌的 激素和垂體分泌的 激素的作用下, 激素分泌增加,細胞代謝加強,產(chǎn)熱量增加。后者激素的分泌對前二者激素的分泌有 調節(jié)作用。
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科目:高中生物 來源:0103 月考題 題型:讀圖填空題
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