【題目】動物細(xì)胞中的一類基因是維持生存的,在各種細(xì)胞中都處于活動狀態(tài);另一類基因是選擇性表達(dá)的基因.如圖是能產(chǎn)生抗體A的細(xì)胞,關(guān)于該細(xì)胞中標(biāo)出的三個(gè)基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是( 。

A.其中有一個(gè)是打開的,即A抗體基因
B.其中有兩個(gè)是打開的
C.其中有一個(gè)是打開的,即ATP合成酶基因
D.三個(gè)都是打開的

【答案】B
【解析】解:A、除了A抗體基因打開,ATP合成酶基因也是打開的,故A錯誤;
B、該細(xì)胞中有兩個(gè)基因是打開的,即A抗體基因和ATP合成酶基因,故B正確;
C、除了ATP合成酶基因打開,A抗體基因也是打開的,故C錯誤;
D、該細(xì)胞中有兩個(gè)基因是打開的,即A抗體基因和ATP合成酶基因,而胰島素基因使關(guān)閉的,故D錯誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群差異的過程;細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用成熟的紅細(xì)胞獲取細(xì)胞膜,處理細(xì)胞膜用到的試劑是

A8%鹽酸 B95%酒精 C清水 D生理鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果測得1個(gè)高能磷酸鍵的化學(xué)能是8P,那么ATP中的磷酸鍵能是(  )

A. 8P B. 8P~16P C. 16P~24P D. 24P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖,圖中的甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③表示相關(guān)激素,下列說法正確的是(

A.②和③對甲的作用相反,二者相互拮抗,共同調(diào)節(jié)甲分泌①
B.甲為內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,②和③對其均為反饋調(diào)節(jié)
C.幾乎全身的細(xì)胞都是③的靶細(xì)胞
D.①②③合成和分泌都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是

A隔離是物種形成的必要條件

B自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,B、D、F均為消費(fèi)者,據(jù)圖分析正確的是(  )

A.E表示生產(chǎn)者,缺少的箭頭是C→A
B.最長的一條食物鏈?zhǔn)荅→F→D→B→C,其中C可利用的能量最少
C.若B獲得的總能量為bKJ,則最少需要生產(chǎn)者固定1000bKJ能量
D.若減少E的數(shù)量,將有助于緩解溫室效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中心法則圖解,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①表示DNA的過程.
(2)②和③過程中,分別表示
(3)逆轉(zhuǎn)錄是指以為模板,合成DNA的過程,需要酶.
(4)已知DNA某片段一條鏈的堿基序列為A T C T A G,若以它為模板,通過 ②過程合成的RNA單鏈的堿基序列為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(P元素只是32P).若將該DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次,則子代DNA的相對分子質(zhì)量平均比原來( 。
A.減少1 500
B.增加1 500
C.增加1 000
D.減少1 000

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖DNA分子片段的說法中,正確的是( 。
A.解旋酶可作用于①②處
B.“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸
C.不同的DNA堿基種類相同 . 的比例也相同
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占 .

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