13.如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)敘述中,能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是(  )
A.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)
C.正常嬰兒排尿時,其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.若圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則C為垂體,D為甲狀腺激素

分析 圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程,包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與,體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與.

解答 解:A、水鹽平衡調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,通過抗利尿激素作用于靶器官腎小管和腎集合管,但其不能作為效應(yīng)器,A錯誤;
B、血糖平衡調(diào)節(jié)過程為A→C→D→E來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié),B錯誤;
C、正常嬰兒排尿時,其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C正確;
D、體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C可能為下丘腦,D可能為甲狀腺激素,CD之間還應(yīng)該有垂體,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,能結(jié)合題圖,分析各調(diào)節(jié)路徑屬于什么調(diào)節(jié),再選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗,關(guān)于該實驗敘述正確的是(  )
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)
D.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述不正確的是( 。
A.若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1
B.若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D.若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi),制備“工程菌”的示意圖:

請據(jù)圖回答:
(1)獲得A有兩條途徑:一是以A的mRNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄(或“反轉(zhuǎn)錄”)酶的催化下,合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在DNA聚合酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因;二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測出相應(yīng)的mRNA序列,然后按照堿基互補(bǔ)配對原則,推測其DNA的脫氧核苷酸序列,再通過化學(xué)方法合成所需基因.
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時,需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有引物、模板(A基因)、4種脫氧核苷酸三磷酸和熱穩(wěn)定DNA聚合(或“Taq”)酶,擴(kuò)增過程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成.
(3)在基因工程中,利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素時,構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動子,其中啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時,常用Ca2+處理大腸桿菌,其目的是使其成為感受態(tài)細(xì)胞,有利于吸收重組DNA分子.為了檢測胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可利用分子雜交技術(shù);為了檢測胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA是否翻譯成蛋白質(zhì),常用抗原-抗體雜交技術(shù).

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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植樹造林工程中,應(yīng)當(dāng)特別注意運(yùn)用的生態(tài)工程原理是

A.物種多樣性原理和整體性原理

B.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理

C.協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理

D.系統(tǒng)工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是( 。
A.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B.由于有的地區(qū)存在不正常胎兒性別監(jiān)定,使我國男女比例大于1
C.由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高
D.蚜蟲活動能力差,常在母株附近形成集群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是(  )
A.脂肪鑒定實驗中觀察花生子葉切片細(xì)胞間可能出現(xiàn)橘黃色顆粒
B.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實驗中,通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷其呼吸方式
C.在模擬性狀分離的實驗中,盒子代表生殖器官,彩球代表配子,兩個盒子的彩球數(shù)量要求相同
D.探究溫度對酶活性的影響時,將過氧化氫酶和過氧化氫先各自在某一溫度下保溫一段時間后再混合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動增加時,代謝產(chǎn)物增加,此時該組織中( 。
A.組織液減少,淋巴減少B.組織液減少,淋巴增加
C.組織液增加,淋巴增加D.組織液增加,淋巴減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在自然條件下,下列關(guān)于高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A.檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳,卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳
B.檸檬酸循環(huán)中,葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C.卡爾文循環(huán)只在光照條件下進(jìn)行,檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進(jìn)行
D.卡爾文循環(huán)中,ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能

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