【題目】興趣小組對(duì)校園池塘生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了能量流動(dòng)調(diào)查，圖1表示鯉魚的食物來(lái)源，圖2為該池塘中不同體長(zhǎng)鯉魚的食性比例。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）


A.該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈、食物網(wǎng)和非生物的物質(zhì)和能量

B.體長(zhǎng)為2．8cm的鯉魚群體來(lái)自藻類的能量，50%用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

C.若體長(zhǎng)為4．2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量，理論上最多需要3250KJ藻類

D.在藻類暴發(fā)季節(jié)，向該池塘中投放體長(zhǎng)大于4．2cm的鯉魚，可盡快控制藻類的數(shù)量

【答案】CD

【解析】

態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。

A、根據(jù)分析可知，該池塘生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈、食物網(wǎng)和生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A錯(cuò)誤；

B、體長(zhǎng)為2.8cm的鯉魚群體來(lái)自藻類的能量，大部分用于呼吸作用散失，少部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，B錯(cuò)誤；

C、據(jù)圖可知，體長(zhǎng)為4.2cm的鯉魚群體植食性比例為0.75，肉食性比例為0.25，即75%的同化量來(lái)自于藻類，25%的同化量來(lái)自沼蝦，體長(zhǎng)為4.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量，理論上最多需要藻類提供100×75%÷10%+100×25%÷10%÷10%=3250kJ的能量，C正確；

D、據(jù)圖可知，投放到湖泊中的鯉魚體長(zhǎng)大于4.2cm時(shí)，鯉魚植食性比例最高，肉食性比例最低，故在藻類暴發(fā)季節(jié)，向該池塘中投放體長(zhǎng)大于4.2cm的鯉魚，可盡快控制藻類的數(shù)量，D正確。

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，光照促進(jìn)植物的保衛(wèi)細(xì)胞中相關(guān)有機(jī)物和離子的積累是影響氣孔運(yùn)動(dòng)的主要因素。如圖為氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)理，①②代表某種變化。請(qǐng)分析回答

（1）①處的變化為_____________________，導(dǎo)致該變化的原因是________________________。

（2）磷酸化是指把無(wú)機(jī)磷酸和ADP轉(zhuǎn)化為ATP，形成高能磷酸鍵的過(guò)程。圖中光合磷酸化發(fā)生的具體場(chǎng)所是___________________________________________，該過(guò)程中的能量變化是_____________。

（3）據(jù)圖分析，H+泵出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為__________， 導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞吸水的直接原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的育性由一對(duì)等位基因M、m控制，基因型為MM和Mm的個(gè)體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子，基因型為mm的個(gè)體只能產(chǎn)生正常的雌配子，表現(xiàn)為雄性不育，基因M可使雄性不育個(gè)體恢復(fù)育性。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍(lán)色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個(gè)體中，并使其插入到一條不含m基因的染色體上，如下圖所示�；�D的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)藍(lán)色，無(wú)基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個(gè)體。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）基因型為mm的個(gè)體在育種過(guò)程中作為______（父本、母本），該個(gè)體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個(gè)體雜交，子代可能出現(xiàn)的基因型為______。

（2）如圖所示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體產(chǎn)生的雌配子基因型為____________。

（3）圖示的轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交，F1中雄性可育（能產(chǎn)生可育雌、雄配子）的種子顏色為______。

（4）F1個(gè)體之間隨機(jī)傳粉得到種子，快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子的方法是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上M、N、P和Q點(diǎn)最可能分別對(duì)應(yīng)乙圖中的

A. abcd B. acdb C. bcad D. bacd

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炎炎夏日西瓜成為人們消暑解渴的必備水果，下圖為某育種所培育無(wú)籽西瓜的流程圖。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.處理①可用適量的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

B.乙植株高度不育的原因是缺少同源染色體

C.若讓甲植株自交，則后代會(huì)產(chǎn)生5種基因型

D.圖中F1、甲、乙植株之間均存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的少部分ATP會(huì)在酶的催化下形成cAMP，cAMP在調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝方面發(fā)揮重要作用。下圖甲是腎小管上皮細(xì)胞部分生理過(guò)程圖解，圖乙是該細(xì)胞膜局部亞顯微結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）ATP合成酶主要存在于各種細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)上。具體而言，ATP合成酶在植物細(xì)胞中主要存在于_______________膜上，在原核細(xì)胞中主要存在于_______________膜上。

（2）圖甲中cAMP的增多改變了細(xì)胞中某些酶的活性，這些酶活性改變后，通過(guò)促進(jìn)_______________，促進(jìn)細(xì)胞對(duì)水的重吸收。請(qǐng)寫出該過(guò)程的遺傳信息傳遞途徑：_______________。

（3）圖甲中cAMP在細(xì)胞中被稱為“第二信使”，則該過(guò)程中的“第一信使”指的是_______激素。圖甲所示生理過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________________________功能。

（4）圖乙1～5過(guò)程中，需要消耗ATP的有_______________，判斷的依據(jù)是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于__________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則種群密度的估計(jì)值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡牡蠣等，該過(guò)程稱為_____________。

（3）圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和_________（填字母）在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用；能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為___________。

（4）海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，核苷酸合成有兩個(gè)途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶。制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞缺乏轉(zhuǎn)化酶�，F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來(lái)篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述正確的是

A. 免疫的B細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷，在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因無(wú)法進(jìn)行上述兩個(gè)途徑，而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭蛇M(jìn)行上述兩個(gè)途徑，能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞，既能大量增殖又能產(chǎn)生較高純度的目標(biāo)抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗癌藥物主要通過(guò)抑制細(xì)胞分裂起到治療效果，某癌癥藥物公司廣告宣傳藥物X“起效更快，效果更好”。某大學(xué)科研小組為了驗(yàn)證以上效果，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

（要求與說(shuō)明：藥物X溶液，常規(guī)藥物Y溶液，癌細(xì)胞懸液，具體指標(biāo)檢測(cè)方法不作要求）

（1）實(shí)驗(yàn)思路

①實(shí)驗(yàn)分組及實(shí)驗(yàn)處理：

分組

處理方式

A

適量癌細(xì)胞懸液+__

B

等量癌細(xì)胞懸液+等量藥物X 溶液

C

等量癌細(xì)胞懸液+等量藥物Y 溶液

②在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，_________并記錄；

③_________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)該公司廣告并無(wú)虛假宣傳，請(qǐng)用曲線圖表示上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果____。

②為了進(jìn)一步研究藥物X對(duì)于細(xì)胞周期的影響并明確藥物X作用于細(xì)胞周期中的具體時(shí)期，還需要檢測(cè)_________。

③已知在細(xì)胞周期中，從G2期進(jìn)入M期涉及到兩個(gè)重要的指標(biāo)cyclinB含量和CDK1活性（如下圖），其中CDK1在cyclinB蛋白和P蛋白結(jié)合后才具有相應(yīng)活性。已知P蛋白在細(xì)胞周期中含量保持穩(wěn)定，由圖可知，CDK1的活性的變化可能在間期時(shí)相應(yīng)信號(hào)刺激了_____與cyclinB基因結(jié)合，從而使cyclinB蛋白含量得到積累，一般在G2期達(dá)到最高，CDK1的活性也隨之達(dá)到最大值。

④結(jié)果發(fā)現(xiàn)藥物X導(dǎo)致G2其細(xì)胞數(shù)量明顯增多，說(shuō)明藥物X抑制了細(xì)胞周期由G2期向M期過(guò)渡。由此推斷藥物X的作用機(jī)理可能是_________（寫出2點(diǎn)）。

⑤治療癌癥的藥物副作用較大，因此研究靶向性藥物成為趨勢(shì)，可以將藥物包裹在脂類膜中，并在膜上裝配上能與_________結(jié)合的單克隆抗體，從而將藥特異性送入癌細(xì)胞，起到治療作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案