【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是（　�。�

A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

【答案】D
【解析】解：A、圖中1和2、3和4、5和6、7和8屬于同源染色體，所以染色體1、3、5、7組成果蠅的一個染色體組，A錯誤；

B、染色體3和6屬于非同源染色體，它們之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B錯誤；

C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于X染色體上，而2號是Y染色體，C錯誤；

D、由于1、2號染色體的基因不完全相同，所以要測定果蠅的一個基因組應測定1、2、3、6、7號共五條染色體的DNA分子的堿基對的排列順序，D正確．

所以答案是：D．

【考點精析】本題主要考查了染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關知識點，需要掌握由配子發(fā)育成的個體叫單倍體；含兩個染色體組就叫二倍體；體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中過程①分泌的激素名稱是 ．
（2）人突然進入寒冷環(huán)境后，首先加強的是過程（填序號），過程③分泌的激素使組織細胞代謝 ， 增加產(chǎn)熱．同時皮膚血管 ， 以減少機體散熱，維持體溫恒定．
（3）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學上叫做 ．
（4）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是因為缺碘會造成分泌不足，導致過程（填序號）加強所致．
（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素，促進人體正常的生長發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群有1000個個體，其中基因型AA、Aa、aa的個體數(shù)分別是200、100、700，該種群中a的基因頻率是

A. 20% B. 37.5% C. 40% D. 75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請看圖回答下列問題

（1）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以的形式進行．
（2）鷹的食物 來自兔， 來自鼠， 來自蛇．若鷹體重增加8克，至少需要間接消耗植物克．
（3）圖所示的食物網(wǎng)中鷹和蛇的關系是 ， 該食物網(wǎng)中的所有動植物是否能構(gòu)成一個生物群落？（是或否）
（4）蛇捕鼠主要依靠的信息類型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗有關敘述正確的是(　　)

A. 本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學的生物學知識回答：

(1)圖中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分，它主要在________中合成，其基本組成單位是________，可以用右圖方框中________數(shù)字表示。

(2)左圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為________，進行的主要場所是[⑥]________，所需要的原料是________。

(3)圖中RNA的形成是以_______為模板形成的，密碼子存在于______上。

(4)若左圖的①所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過（____）

A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件。下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A. 葡萄糖 B. 血紅蛋白 C. 呼吸酶 D. 解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如圖（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）．下列敘述正確的是（　�。�
A.一段時間后，甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
B.能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞
C.光學顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出
D.若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大量事實證明，孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據(jù)此做出如下推測，哪一項是沒有說服力的

A. 基因在染色體上

B. 同源染色體分離導致等位基因分離

C. 每條染色體上都有許多基因

D. 非同源染色體自由組合使非等位基因重組

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