【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 硝化細(xì)菌有氧呼吸過程主要在線粒體中進(jìn)行

B. 細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是穩(wěn)定不變的

C. 顫藻通過葉綠體合成光合作用所需的ATP

D. 發(fā)菜的蛋白質(zhì)是在自身核糖體上合成的

【答案】D

【解析】本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能，要求考生掌握原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確不同的原核細(xì)胞在功能上既具有統(tǒng)一性也具有差異性。

硝化細(xì)菌是原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是可變的，B錯(cuò)誤；顫藻是原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；發(fā)菜的蛋白質(zhì)是在自身核糖體上合成的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是___________，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（2）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____________、_______________。

（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有_________和_______。大多數(shù)激素只能作用于某些特定的靶細(xì)胞，原因是_______________________________。

（4）若⑥過程表示某種病菌第一次侵入人體，該病菌經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取和處理后會(huì)將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激其產(chǎn)生_________（物質(zhì)），B細(xì)胞受到刺激后，大部分增殖、分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生_________，小部分形成_____________細(xì)胞。

（5）當(dāng)人吃的食物過咸或飲水不足時(shí)，血漿滲透壓升高會(huì)刺激__________中的滲透壓感受器，通過調(diào)節(jié)使垂體釋放的抗利尿激素增加，導(dǎo)致尿量___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅型（長翅、殘翅和小翅）由位于I、Ⅱ號染色體上的等位基因（Wーw、H－h(huán)）控制�？茖W(xué)家用果蠅做雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如下表所示。下列分析不正確的是

A. 分析上述雜交組合，純合小翅果蠅的基因型僅有1種

B. 分析上述雜交組合，純合長翅果蠅的基因型僅有1種

C. 讓雜交組合二中F1的小翅果蠅自由交配，子代小翅果蠅的基因型共有4種

D. 讓雜交組合二中F1的小翅果蠅自由交配，子代小翅果蠅所占的比例為9／16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，某地區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。請回答下列問題：

注：甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，植物優(yōu)勢種群數(shù)量變化情況。

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

丁香

0.124

1

油松

0.125

0.734

1

刺槐

0.148

0.761

0.884

1

注：表中數(shù)據(jù)表示陽坡的物種生態(tài)位重疊（即兩個(gè)物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率）變化進(jìn)行分析的結(jié)果。

（1）根據(jù)如圖分析，該群落的演替類型是________________。該群落發(fā)展至第3階段時(shí)，甲、乙、丙之間為_____________關(guān)系。該群落的空間結(jié)構(gòu)應(yīng)具有明顯的_____________現(xiàn)象。

（2）在該演替過程中，由于群落的物種數(shù)目即_____________提高，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高。

（3）根據(jù)如表中數(shù)據(jù)可知，陽坡群落物種中競爭最激烈的是_____________。有一種鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱，借助鞭毛移動(dòng)到光線合適的位置進(jìn)行光合作用，這說明_______________離不開信息的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的O2后，CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量的變化曲線。據(jù)圖判斷，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 曲線I、II分別表示CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量

B. O2濃度為b時(shí)，約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

C. O2濃度為c時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體基質(zhì)

D. O2濃度為d時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]都在線粒體內(nèi)膜上被消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)的脂質(zhì)，敘述正確的是

A. 構(gòu)成脂質(zhì)的化學(xué)元素為C、H、O、N四種

B. 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)，但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂

C. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

D. 與糖類相比，脂肪中H的含量更高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病(AIDS)是由HIV感染引起的獲得性免疫缺陷綜合征。HIV有Ⅰ型和Ⅱ型兩種亞型，其中HIV-Ⅰ型（如圖1)致病力強(qiáng)，是引起艾滋病的主要病原體。圖2是HIV吸附和脫衣殼的過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）HIV吸附和脫衣殼的過程主要與糖蛋白gP120和gp41有關(guān)。由圖2可知，gP120是外膜蛋白，它首先和宿主細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，后者的化學(xué)本質(zhì)是_________。gp41平時(shí)隱藏在包膜內(nèi)，它暴露后可介導(dǎo)病毒包膜與細(xì)胞膜融合。近年來，以CCR5為靶點(diǎn)的HIV-1受體拮抗劑受到廣泛關(guān)注，試分析其原理。__________________________________。

（2）據(jù)推測，_________細(xì)胞含CD4受體比較多，是HIV攻擊的主要細(xì)胞，該細(xì)胞參與的特異性免疫反應(yīng)有_____________________________________。

（3）艾滋病患者后期由于免疫功能缺失，惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高，而我們正常人體內(nèi)每天都有可能產(chǎn)生癌細(xì)胞卻沒有患病，因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)具有_____________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的二倍體植物，紅花和白花由一對等位基因A、a控制，細(xì)葉和寬葉由另一對等位基因B、b控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細(xì)胞中有關(guān)染色體組成。甲和乙雜交，后代全為紅花雄株，且寬葉與細(xì)葉各占一半；甲和丙雜交，后代中雌株全為紅花寬葉，雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半。請回答：

（提示：上述兩對基因中有一個(gè)基因具有致個(gè)體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng)）

（1）植株甲的基因型為________________。

（2）甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是_________________________。

（3）該種植物所有可能的雜交組合中，要讓雜交后代中aaXBXb比例最高，選用的雜交親本的基因型是_____________________________。

（4）甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁，其體細(xì)胞染色體組成如圖所示，為了進(jìn)一步驗(yàn)證丁的基因組成，可選擇與植株______（填“甲”、“乙”或“丙”）進(jìn)行雜交，后代表現(xiàn)型及比例為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在外界環(huán)境條件恒定時(shí)，用下圖裝置測定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖)，實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞，在25 ℃下經(jīng)過20 min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是

A. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸

B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

C. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積

D. 裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積

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