【題目】用濃度為0.075g/ml的紅色胭脂紅染料代替蔗糖溶液，滴加至無(wú)色的洋蔥內(nèi)表皮周?chē)矔?huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。此時(shí)紅色的部位是（ ）

A.整個(gè)細(xì)胞B.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間

C.細(xì)胞膜以內(nèi)D.細(xì)胞膜和液泡膜之間

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意分析可知：濃度為0.075%g/ml的紅色胭脂紅染液大于細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞失水．由于細(xì)胞壁是全透性的，而原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性的，所以胭脂紅分子能透過(guò)細(xì)胞壁，但不能透過(guò)原生質(zhì)層．因此，呈紅色的部位是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是（ ）

A．圖甲①⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B．淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C．圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率

D．圖乙總m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)

B.作用范圍比較局限

C.反應(yīng)速度比較慢

D.主要通過(guò)激素傳遞信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，關(guān)于該蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是( )

A. 合成場(chǎng)所在核糖體B. 含有兩條肽鏈

C. R基中共含18個(gè)氨基D. 共有128個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的花色性狀受一對(duì)等位基因控制，且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗(yàn)轱@性。現(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比值為5:1,如果將親本紅花植株自交，F1中紅花植株和白花植株的比值為

A. 3:1 B. 5:1 C. 11:1 D. 5:3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以用于區(qū)別菠菜的葉片細(xì)胞和根毛細(xì)胞的細(xì)胞器是（ ）

A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗體在漿細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔折疊、初加工后，被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過(guò)程中，穿過(guò)的磷脂層數(shù)為

A.4B.2C.1D.0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二十肽，其中天冬氨酸有 4 個(gè)，分別位于 5、6、15、20 位(如下圖所示)；肽酶X專門(mén)作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，使其斷裂；肽酶Y專門(mén)作用于天冬氨酸氨基端的肽鍵，使其斷裂，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 該二十肽含有肽鍵至少有22個(gè)

B. 該二十肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和8個(gè)

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比二十肽多了4個(gè)

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