【題目】(一)很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病,患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個家族此遺傳病的系譜,請回答:
(1)由圖推斷,該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個患病男孩的概率為________。
(2)經(jīng)調(diào)查,世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者,則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。
(二)甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖,X和Y有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(甲圖中II-1、 II-2片段),該部分基因不互為等位,回答下列問題:
(3)一個如甲圖所示的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為EEeXbD的精子,則其余三個精子的基因型是_________________。
(4)基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎?________,
試舉一例說明:________________(寫出親本基因型即可,只寫基因D、d)。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。
【答案】(1)伴X染色體隱性 1/8
(2)0 (3)eXbD、Yad 、Yad (4)有 XDXd和XDXd(或XdYD)或XdXd 和 XdYD(或XDYd) I片段
【解析】(1)分析乙圖的系譜圖可知,該遺傳病具有“無中生有”的特點(diǎn),故屬于隱性遺傳;又該遺傳病男性患者明顯高于女性,故應(yīng)該是伴X染色體隱性遺傳。Ⅲ-5的基因型為XBY,Ⅲ-4自身正常但其母親為XBXB:XBXb=1:1,所以Ⅲ-4的基因型為XBXB:XBXb=3:1,因此圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個患病男孩的概率為1/4x1/2=1/8。
(2)若世界范圍內(nèi)每10000個男孩中會有一個此種遺傳病患者,即Xb基因頻率在男性中為1/10000,則Xb基因頻率在女性中也為1/10000,因此該病在女性中(XbXb)出現(xiàn)的幾率為(1/10000)2,約等于0。
(3)一個如甲圖所示的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂中,由于染色體分裂紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為EEeXbD的精子,即減數(shù)第一次分裂后期含E與e的一對常染色體沒有分離,產(chǎn)生了基因型為EEeeXbDbD和Yadad的兩個次級精母細(xì)胞;基因型為EEeeXbDbD的次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期含E的一對姐妹染色體沒有分離其他姐妹染色體正常分離,會產(chǎn)生基因型為EEeXbD和eXbD的兩個精子;另一個基因型為Yadad的次級精母細(xì)胞正常分裂會產(chǎn)生兩個基因型均為Yad的精子;因此其余三個精子的基因型是eXbD、Yad 、Yad。
(4)由圖甲可知,基因D、d位于X和Y的同源區(qū)段,其控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān),如XDXd和XDXd(或XdYD)或XdXd 和 XdYD(或XDYd),其性狀表現(xiàn)均與性別相關(guān)聯(lián)。在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的X和Y的同源區(qū)段I片段。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體,起作用的時間分別是
A. 有絲分裂的間期和中期 B. 有絲分裂的間期和前期
C. 有絲分裂的前期和前期 D. 有絲分裂的間期和后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t4后短時間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產(chǎn)物含量升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜
B.該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.沼氣池的建造和植樹造林,能夠提髙該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法,正確的是
A. 衰老細(xì)胞的各種酶活性均下降
B. 原癌基因抑制細(xì)胞不正常增殖
C. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的代謝中心和控制中心
D. 細(xì)胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的一項(xiàng)是
A. 受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半
B. 受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D. 受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程,是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折,下列說法正確的是
A.英國科學(xué)家胡克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B.德國科學(xué)家施萊登和施萬是細(xì)胞(Cella)的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學(xué)家菲爾肖的論斷是“所有的細(xì)胞都必定來自已存在的活細(xì)胞”
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內(nèi),其他動物先后遷入。圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),下圖表示德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)其他種群遷人后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的___________結(jié)構(gòu),抵抗力穩(wěn)定性___________。
(2)蝗蟲種群種內(nèi)斗爭最激烈的時間段是___________。3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著下降,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是______________________。
(3)第7個月后蝗蟲種群數(shù)量驟減,短時間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為___________。
(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10 kg,至少需要草___________ kg。
(5)若該系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng),適當(dāng)放牧能___________(填增大或減小)草對光能的利用率。
(6)棄耕地群落中物種數(shù)目隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而________。調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
D.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com