A. | 不同酶的最適溫度可能相同 | |
B. | 酶活性最高的溫度不適合該酶的保存 | |
C. | 低溫使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞,酶的活性降低 | |
D. | 高溫下酶失活是空間結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性比率的改變不會影響種群密度 | |
B. | 害蟲種群密度不能作為生物防治的依據(jù) | |
C. | 增長型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量將增多 | |
D. | 所有生物的種群都可分為生殖前期、生殖期和生殖后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B淋巴細胞與腫瘤細胞融合,雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因 | |
B. | 用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 | |
C. | 將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素原的菌株 | |
D. | 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩條肽鏈組成 | B. | 共有125個肽鍵 | ||
C. | R基中共含17個氨基 | D. | 形成過程中脫去111分子的水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞既可以用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | |
B. | 分離葉綠體中的色素時,運用了不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同的原理 | |
C. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗均運用了同位素標(biāo)記法 | |
D. | 誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度的秋水仙素處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜 | |
B. | 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以自由擴散進出細胞 | |
C. | 協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白的參與 | |
D. | 低溫會抑制主動運輸?shù)倪^程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 | |
C. | 膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸 | |
D. | 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 |
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