【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4個H2O

D.新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析可知,每脫掉1個丙氨酸需要破壞2個肽鍵,脫掉4個丙氨酸共破壞了8個肽鍵,即有8分子水參與,故該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子,A項正確;得到的5個氨基酸,其中有4個是丙氨酸,故這5個氨基酸縮合成5肽,可有5種不同的氨基酸序列,B項正確;若這4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則需要形成3個肽鍵,脫去3分子水,C項錯誤;每條肽鏈中至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基,故新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸方式如圖所示,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式。下列敘述錯誤的是

A. A與B都有水溶性部分和脂溶性部分

B. 質(zhì)膜的選擇透性與物質(zhì)A和B都有關(guān)

C. 圖中d運輸方式一定為主動轉(zhuǎn)運

D. 二氧化碳運輸方向不可能為方式b所示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。

(1)DNA大多是由_______________________________________鏈構(gòu)成,RNA通常是由______________________________________鏈構(gòu)成的。

(2)若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是________,④是________。

(3)若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中①是________,②是________,④是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,自由擴散區(qū)別于協(xié)助擴散的是(  )

A. 由高濃度向低濃度擴散

B. 需要載體蛋白

C. 由低濃度向高濃度擴散

D. 不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯誤的是

A. 濃度在50100(μmol/L-1)生長素對擬南芥下胚軸插條生根的的促進效果下降

B. 濃度高于1(μmol/L-1)ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根

C. 擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D. 根據(jù)ACC對擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是(  )

A. 葡萄糖→丙酮酸→水

B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

C. 葡萄糖→氧→水

D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)該圖所示的化合物中有游離的氨基 個。該化合物水解時需要 個水,水解后可產(chǎn)生 個氨基酸,這幾個氨基酸的R基是圖中的 (填圖中的數(shù)字)。

(2)現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中,氨基數(shù)目為

(3)圖2中1、2、3、4的中文名稱分別是 、 、 。

(4)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)遺傳信息的問題

1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實驗,下圖為其所做實驗中的一組。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)1中,噬菌體核酸位于__________(用圖1中字母表示)

(2)在圖2實驗過程中,經(jīng)過離心后沉淀中含有______________________________。

(3)2實驗利用了同位素標(biāo)記法進行,由實驗結(jié)果可知,此次實驗的標(biāo)記元素是_______,根據(jù)該組實驗結(jié)果可以說明__________進入了細(xì)菌。該組實驗?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)? __________(能/不能),原因_________________________________________________

(4)若在進行實驗時,第一步加入10個含有32P噬菌體,則經(jīng)過第二步的培養(yǎng),培養(yǎng)過程中DNA的復(fù)制方式是____________________復(fù)制,培養(yǎng)瓶中含有32PDNA可能有幾個?______________。(多選)

A10 B16 C20 D40 E100 F320

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分實驗步驟示意圖,對此實驗有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 本實驗所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C. 實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性

D. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

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