【題目】如圖表示人體幾種內分泌腺之間的關系示憊圖.下列有關說法不正確的是()
A. 若手術切除a,則c分泌的激素會增加,b分泌的激素會減少
B. ①②過程可表示分級調節(jié),③④過程可表示反談調節(jié)
C. 若為體沮調節(jié)中樞,則還可以合成和分泌抗利尿激素
D. a可通過c分泌的激素從而調節(jié)b對相應激素的合成和分泌,故a是內分泌的樞紐
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖為該人某反射弧結構示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。
(1)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中的__________區(qū)。
(2)若對A施加一強刺激,則細胞膜外表面電位變化是________;若刺激圖中M點,則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點,A點______(會、不會)發(fā)生電位變化。該人服用了某藥品,它可以阻止神經遞質與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經元的變化是____________。
(3)人感覺痛之前有了抬腳反應,這是因為__________中有調節(jié)該活動的低級中樞。注射時,該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調控。
(4)由于傷口過深,而破傷風芽孢桿菌又是__________(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔心該人會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療,同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。
其中,不能識別抗原的細胞序號及名稱是[ ]_____________,與物質甲合成、分泌有關的含磷脂的細胞器有__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某農牧結合的自動化控制的現(xiàn)代化農場,其收獲的糧食既作為肉雞的飼料,也作為人的食物,作物秸稈則加工成飼料喂奶牛;生產的雞肉供人食用,奶牛僅向農場供應牛奶;人、牛、雞的糞便經過沼氣池發(fā)酵產生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米等糧食作物的肥料。據(jù)此回答下列問題(不考慮空間因素):
(1)請繪制農場內由雞,牛,玉米和人組成的食物網(wǎng):______________。牛與雞之間________(填“有”或“無”)競爭關系,理由是_________________。
(2)該農場生態(tài)系統(tǒng)中,無機環(huán)境中的碳以___________形式進入該人工群落。沼渣、沼液作為種植玉米的有機肥料還田,強化了該生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。
(3)該農場原先用1/4的玉米養(yǎng)雞、3/4供人食用,現(xiàn)調整為1/2的玉米養(yǎng)雞、1/2供人食用;生產出的肉雞供人食用。理論上,該農場人群獲得的能量數(shù)值會怎樣變化?___________(假設能量傳遞效率不變,填“增加”、“減小”或“不變”)。
(4)有同學認為,沼氣作為清潔能源為該農場供能,實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用,打破了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動的規(guī)律。你認為對嗎?________________,為什么?__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列事實中,不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是
A. HIV由蛋白質和核酸組成
B. 乙肝病毒依賴人體肝細胞生活
C. 草履蟲是單細胞動物,它有纖毛可以運動
D. 父母通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A. 分析圖甲,用①②兩個裝置進行實驗,可了解蠶豆的生長與單側光的關系
B. 如將裝置④放在勻速旋轉器的圓心上,其莖的生長情況是直立生長
C. 圖乙中A點促進作用,B點也是促進作用,作用效果相同
D. 圖甲的裝置①中,植物莖的遠地側生長素的濃度若為m,則近地側生長素的濃度范圍是大于2m
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是
A. 健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞
B. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C. 健那綠染液可將細胞質染成藍綠色
D. 蘚類葉片可直接做成臨時裝片觀察葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為正常成年人血液中X的含量隨時間的變化情況。下列關于該圖的分析,正確的是
A. 若X代表甲狀腺激素,在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素
B. 若X代表血糖濃度,在d點時胰高血糖素和胰島素分泌都增多
C. 若X代表抗利尿激素,在c點時集合管對水的重吸收能力減弱
D. 若X代表CO2濃度,在c點時下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內流;④將神經纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是( )
A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④ B. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—② D. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細胞內某基因(15N標記)的部分結構示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是
A. 該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類上
B. DNA聚合酶催化①和③處化學鍵的形成
C. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3/2
D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA分子占1/8
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com