【題目】下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個(gè)種群能存活和增殖的范圍。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素

D. 在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì)

【答案】D

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲種群能存活和增殖的適宜范圍是低溫和低濕度,乙種群能存活和增殖的適宜范圍是高溫和高濕度,它們適宜的生存的環(huán)境不相同.

解:A、由題無(wú)法確定甲乙兩種群的關(guān)系,A錯(cuò)誤;

B、只有群落才具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)之說(shuō),種群沒(méi)有這些特征,B錯(cuò)誤;

C、決定種群數(shù)量變化的決定因素是出生率、死亡率、遷入和遷出,C錯(cuò)誤;

D、在高溫、高濕的條件下,對(duì)甲種群不適宜,對(duì)乙種群適宜,所以乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì),D正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生物的一個(gè)體細(xì)胞,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該細(xì)胞是在電鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)模式圖,可能是洋蔥根尖細(xì)胞

B.細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)2、3、4不含磷脂

C.該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)消耗的能量主要由結(jié)構(gòu)1提供

D.結(jié)構(gòu)14都含有DNARNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)人工誘變獲得的天冬氨酸缺陷型菌株,菌體自身不能合成天冬氨酸,必須從外界環(huán)境中獲取天冬氨酸才能生長(zhǎng)繁殖。下圖是科研人員利用“影印法”篩選天冬氨酸缺陷型菌株的部分過(guò)程(注:基本培養(yǎng)基中不含氨基酸,完全培養(yǎng)基中含所有種類的氨基酸)。回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程①接種的方法是________________。待測(cè)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基是___________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基。

(2)過(guò)程②是將印在同一塊絲絨布上的菌落,先后轉(zhuǎn)印至兩個(gè)不同的平板上。該過(guò)程應(yīng)該先轉(zhuǎn)印到_______________(答“基本”或“完全”)培養(yǎng)基上,原因是____________________。

(3)完成②過(guò)程的轉(zhuǎn)印并在28℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2天后,兩個(gè)平板上出現(xiàn)的菌落有的相同,有的不同。完全培養(yǎng)基上出現(xiàn)的菌落A和菌落B中,不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落(答“A”或“B”),原因是___________________。

(4)為了進(jìn)一步鑒定篩選到的菌株確實(shí)是天冬氨酸缺陷型菌株,科研人員又制備了甲、乙兩個(gè)平板,這兩個(gè)平板中營(yíng)養(yǎng)成分的差異是________________。將待鑒定菌種接種到兩個(gè)平板中,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,若觀察到兩個(gè)平板中菌落的生長(zhǎng)情況是__________,則說(shuō)明該菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子

B. 在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時(shí)只需要3tRNA

C. 該多肽分子含一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基

D. 每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲的名稱為___________,圖甲中結(jié)構(gòu)____(填字母或文字)實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

2)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是___________(在甲、乙、丙中選擇。)

3)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c很小,這表明結(jié)構(gòu)c___________(填序號(hào))的形成直接有關(guān)。

①內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ②高爾基體 ③中心體 ④核糖體

4)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙、丙分別通過(guò)___________(用圖中字母填空或文字均可)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些反應(yīng)需要的酶提供更多的附著場(chǎng)所。

5)牛奶中含有乳球蛋白酪蛋白等物質(zhì),乳腺細(xì)胞中,參與合成與分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________

A.核糖體,線粒體,中心體,染色體 B.線粒體,溶酶體,高爾基體,核膜

C.核糖體,線粒體,葉綠體,高爾基體 D.核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是________植物.在A.C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有________

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將________,其主要原因是發(fā)生在________停止,使________減少,影響________;同時(shí)________過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行。

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12h.實(shí)驗(yàn)前后,甲植物中有機(jī)物總量將________ , 乙植物中有機(jī)物總量將________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請(qǐng)回答:

1)果蠅作為遺傳學(xué)研究的好材料,寫出兩條理由:①_______________________;②___________。

2)基因A、aB、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?__________,理由是_________________________

3)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),在染色體不發(fā)生交叉互換的情況下,形成的配子的基因型可能為________________________________________。

4)已知該種果蠅紅眼(D)對(duì)白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個(gè)親本的基因型為_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)材料和裝置。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲組中設(shè)置的NaOH溶液能避免空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

B.B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有溴麝香草酚藍(lán)水溶液的錐形瓶

C.一段時(shí)間后,可用酸性重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)乙組中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃所經(jīng)歷的時(shí)間,甲組比乙組的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是在不同實(shí)驗(yàn)條件下,棉花植株凈光合速率的變化曲線圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)在Q點(diǎn)光照強(qiáng)度下,上述各組之間的對(duì)照關(guān)系是__________________________。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,描述光照強(qiáng)度對(duì)凈光合速率的影響:_____________________________。

(3)由圖中信息可知,在CO2濃度倍增的情況下,若要增加棉花植株的產(chǎn)量還需采取的措施是_______________。依據(jù)是________________________。M點(diǎn)時(shí),B組棉花植株光合作用所需CO2的來(lái)源是______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案