(09南京市一調(diào))下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯誤的是
A.出現(xiàn)過植被的地方,群落只能發(fā)生次生演替
B.生態(tài)位的分化有利于生物對資源的充分利用
C.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
D.生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09南京市一調(diào))(7分)某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時,在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞,在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野;丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從甲圖可以看出,生物體通過 完成個體發(fā)育。
(2)乙圖中的A細(xì)胞處于丙圖中 段。
(3)下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是:( )
(4)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時期對應(yīng)丙圖中的 段,基因重組發(fā)生的時期對應(yīng)丙圖的 段,如果丙圖代表的是有絲分裂,則染色體組加倍的點(diǎn)是 。
(5)該同學(xué)用洋蔥植株做一系列的實(shí)驗(yàn),下列結(jié)構(gòu)中不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有:( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色體 E.液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09南京市一調(diào))(8分)報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此回答;
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是 ,開白花的純種植株的基因型是 。
(2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是 。
(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
I.選擇基因型為 的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:
①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,說明這兩對基因遵循的遺傳定律是 。
②F2植株中開黃花和白花之比為 ,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占 。
③通常用 育種方法能夠在最短的時間里培育出黃花純種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09南京市一調(diào))(7分)日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。GFP會發(fā)出綠色熒光,該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應(yīng)用前景。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)綠色熒光蛋白基因在該實(shí)驗(yàn)中是做為 基因。
(2)在②過程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時,比較簡易的篩選方法是 。
(3)在④過程培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和 等。
(4)以上培育過程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有 等。
(5)科學(xué)工作者在實(shí)驗(yàn)過程中為了保證實(shí)驗(yàn)成功,往往一次做多個核移植,為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個卵細(xì)胞,往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是 。
(6)在以上③核移植過程中,乙兔提供的細(xì)胞應(yīng)是 ,移核之前要對此去核的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(09南京市一調(diào))(7分)下表列出了教科書中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn) | 觀察內(nèi)容 |
1 | 蛋清 | 雙縮脲試劑 | 溶液顏色變化 |
2 | 蛋殼膜 | 制成滲透裝置 | 膜內(nèi)外溶液變化 |
3 | 菠菜 | CaCO3、SiO2、丙酮、層析液、濾紙 | 葉綠體色素的分離 |
4 | (某種植物)枝條 | 萘乙酸(NAA) | 生根數(shù)量和長度 |
5 | 葡萄、酵母菌 | 發(fā)酵裝置 | 果酒、果醋的產(chǎn)生 |
6 | 雞血細(xì)胞 | 蒸餾水、NaCl溶液、二苯胺溶液等 | 溶液顏色變化 |
(1)某同學(xué)在做第一個實(shí)驗(yàn)時,將2mL0.1g/mLNaOH溶液與4滴0.01g/mLCuSO4溶液混合均勻后,加入到裝有稀釋雞蛋清的試管中,觀察顏色變化。實(shí)驗(yàn)沒有成功,你能給他提出有效建議嗎? 。
(2)某老師將雞蛋上、下端的卵殼經(jīng)過處理,暴露出卵殼膜,進(jìn)行如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是有蔗糖溶液從雞蛋上部溢出,請分析溢出的蔗糖溶液濃度的變化情況 。
(3)在第3個實(shí)驗(yàn)中,分離出的色素帶顏色較淡。產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是 。
①研磨不充分,色素未能充分提取出來 ②丙酮加入量太多,稀釋了色素提取液
③丙酮加入量太少,色素未提取出來 ④劃濾液細(xì)線次數(shù)較少
A.①③④ B.①②④ C.③④ D.②④
(4)在第4個實(shí)驗(yàn)中,自變量是 。
(5)在第5個實(shí)驗(yàn)開始時葡萄不能洗得太干凈的原因是 。
(6)在第6個實(shí)驗(yàn)中,提取出來的含有一定雜質(zhì)的DNA,需要用到上表中沒有列出的實(shí)驗(yàn)試劑來進(jìn)一步提純,你當(dāng)時采用的實(shí)驗(yàn)試劑是 。
(7)在上述實(shí)驗(yàn)中,需要水浴加熱的有 (填序號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(09南京市一調(diào))右圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A.①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮部位的膜對Na+通透性減小
B.②處的液體為組織液,③―定是下―個神經(jīng)元的軸突膜
C.在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
D.當(dāng)興奮沿b神經(jīng)元傳導(dǎo)時,其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
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