【題目】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這一對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其他染色體的片段，如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

B. A和a、B和b均符合基因的分離定律

C. 可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這種染色體移接現(xiàn)象

D. 同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換后可能產(chǎn)生4種配子

【答案】A

【解析】

A項(xiàng)，據(jù)題可知，1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其他染色體的片段，即不是來(lái)源于同源染色體，所以染色體片段移接到1號(hào)染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，A、a是一對(duì)等位基因，B、b也是一對(duì)等位基因，所以它們都符合基因的分離定律，故B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)，染色體片段移接屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，在形態(tài)上有較大的改變，是能夠在顯微鏡下觀察到的，故C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)，同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，可能會(huì)形成AB、aB、Ab、ab四種配子類型，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是純化纖維素分解菌并生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）圖中①過(guò)程選取富含纖維素的土壤，在鑒定和篩選所需微生物時(shí)需用____________對(duì)纖維素進(jìn)行染色并制成選擇培養(yǎng)基。最后還要在平板培養(yǎng)基上分離純化目的菌。為避免雜菌污染培養(yǎng)物和環(huán)境，接種時(shí)要在________旁操作。

（2）圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，分別為C1酶、CX酶和________。前兩種酶使纖維素分解成________，第三種酶將其進(jìn)一步分解成葡萄糖。⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是________。

（3）用稀釋涂布平板法測(cè)定同一土壤樣品中纖維素分解菌數(shù)量。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，取0.2ml稀釋液涂布，得到以下統(tǒng)計(jì)結(jié)果；涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是210、240和246；請(qǐng)計(jì)算每毫升原液中的菌體數(shù)是________。用這種方法測(cè)得的菌體數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)量________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能識(shí)別抗原的細(xì)胞是（ ）

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥致敏T細(xì)胞

A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥

C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩圖表示真細(xì)胞內(nèi)某表達(dá)的部分過(guò)程，下敘述正確的是（　�。�

A. 甲圖所示的過(guò)程中，該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈

B. 甲圖所示的過(guò)程完成以后，產(chǎn)物中G的個(gè)數(shù)等于C的個(gè)數(shù)

C. 乙圖中，①與②的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

D. 乙圖中的②可以結(jié)合多個(gè)核糖體，它們沿②從左向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 現(xiàn)存家雞的各個(gè)品種是人們?cè)诖罅孔儺悅�(gè)體中根據(jù)需要選擇培育出來(lái)的

B. 青霉素耐藥性菌株的出現(xiàn)是由于人類使用抗生素誘導(dǎo)變異的結(jié)果

C. 一個(gè)池塘中的全部魚(yú)是一個(gè)種群

D. 生長(zhǎng)在沙漠干旱環(huán)境中的仙人掌為了防止水分的散失，葉定向突變?yōu)槿~刺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚狀體是在植物組織培養(yǎng)的哪一階段上獲得的( )

A. 愈傷組織B. 再分化

C. 形成完整植株D. 取離體組織

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n）/2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置圖。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0．1％溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱BTB)溶液，直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止（當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí)，BTB溶液呈黃色）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，①號(hào)試管中溶液發(fā)生的變化是______，其原因是______。

（2）圖乙中哪條曲線能正確表示玻璃管釋放氣泡速率的變化?______。

（3）若要證明釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的，就需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)可在原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上如何改動(dòng)?______。

（4）實(shí)驗(yàn)中使用的干酵母菌需要用_____化開(kāi)，葡萄糖溶液______（填“需要”或者“不需要”）煮沸后冷卻再使用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體中水的含量一般為60%~90%，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A. 任何細(xì)胞中水都是含量最多的

B. 水在生物體內(nèi)僅起物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

C. 沒(méi)有水，人體內(nèi)許多生化反應(yīng)根本不能發(fā)生

D. 人體中的細(xì)胞全部浸潤(rùn)在水溶液中

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