【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解為3亞甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng))。為驗(yàn)證紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān),請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。
一、材料用具:
燕麥幼苗,完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液(以上溶液濃度均適宜),蒸餾水,瓊脂塊,刀片等。
二、實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標(biāo)記為A、B、C、D。
(2)向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液,C和D燒杯中加入________。
(3)先取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株,平均分成四組,分別放在A~D 4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間。
(4)給予A、C適宜的可見(jiàn)光光照,給予B、D________________光照,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、b、c、d。
(6)將a~d含生長(zhǎng)素的瓊脂塊兩兩分組,并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為①~⑥,如下圖),培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的彎曲情況。
三、實(shí)驗(yàn)
(1)請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖2中第①、④組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況:①________,④_______。
(2)上圖2中第_____組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。
【答案】等量適量的缺鐵培養(yǎng)液 同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光 向b側(cè)彎曲生長(zhǎng) 直立生長(zhǎng) ①②
【解析】
根據(jù)題意,紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性,吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下被分解為3亞甲基氧化吲哚,導(dǎo)致不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān),則由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟可知,A、B、C、D四組中,C和D燒杯中應(yīng)加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液,故不能合成吲哚乙酸氧化酶,生長(zhǎng)素含量最高,A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液;由于A組正常光照,生長(zhǎng)素含量正常,B組應(yīng)另加紫外光照射,吲哚乙酸氧化酶活性最高,生長(zhǎng)素含量最低,故生長(zhǎng)素含量為C=D>A>B。圖2①中a生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快,所以①中向b側(cè)彎曲生長(zhǎng),②中向a彎曲生長(zhǎng),⑥中c、d生長(zhǎng)素含量相等則直立生長(zhǎng),由①、②兩組的胚芽鞘生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。
二、實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)保證單一變量原則,和 A、C相比較,B、D的不同在于多了紫外光照射,故給予A、C適宜的可見(jiàn)光光照,則應(yīng)給予B、D同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光光照,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。
三、實(shí)驗(yàn)
(1)由于A正常,而B組另加紫外光照射,吲哚乙酸氧化酶活性最高,生長(zhǎng)素含量低,因此a生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快,所以①中向b側(cè)彎曲生長(zhǎng);由于C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液,不能合成吲哚乙酸氧化酶,生長(zhǎng)素含量高,且c、d含生長(zhǎng)素相同,故④直立生長(zhǎng)。
(2)瓊脂塊a是A組胚芽鞘尖端收集生長(zhǎng)素的瓊脂塊,A組適宜的可見(jiàn)光光照,生長(zhǎng)素產(chǎn)生正常,含量較多;瓊脂塊b是B組胚芽鞘尖端收集生長(zhǎng)素的瓊脂塊,B組是用同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光和一定強(qiáng)度的紫外光光照處理的瓊脂塊,紫外光增強(qiáng)植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,沒(méi)有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用,所以a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度較b側(cè)的高,胚芽鞘向b側(cè)彎曲生長(zhǎng);瓊脂c是C組胚芽鞘尖端收集生長(zhǎng)素的瓊脂塊,C組是用同等強(qiáng)度的可見(jiàn)光處理,生長(zhǎng)素產(chǎn)生正常,含量較多;故由①、②兩組的胚芽鞘生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線,下列敘述不正確的是( )
A. 三種蝙蝠對(duì)夜間環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B. 棕蝙蝠活動(dòng)能力強(qiáng),更適于長(zhǎng)時(shí)間夜間活動(dòng)
C. 三種蝙蝠活動(dòng)時(shí)間存在重疊,它們之間可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在桑樹(shù)的細(xì)胞和蠶的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有( )
A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體和中心體
C.核糖體和線粒體D.核糖體和葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)(checkpoint)是細(xì)胞周期調(diào)控的一種機(jī)制,在真核細(xì)胞中,細(xì)胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動(dòng)細(xì)胞DNA復(fù)制的必需蛋白,其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”形成,進(jìn)而啟動(dòng)DNA復(fù)制。參照?qǐng)D所示的細(xì)胞周期,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①到④過(guò)程為一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B. “復(fù)制前復(fù)合體”組裝完成的時(shí)間點(diǎn)是②
C. 所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但不同細(xì)胞的細(xì)胞周期有差異
D. 有的細(xì)胞可能會(huì)暫時(shí)脫離細(xì)胞周期,在特定的環(huán)境下會(huì)重新進(jìn)入細(xì)胞周期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱為___________,其原理是在此過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)____________。應(yīng)用此育種方式一般從______代才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體,是因?yàn)?/span>____________________________________________________。
(2)若經(jīng)過(guò)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb理論上有_______株;蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________。
若經(jīng)過(guò)過(guò)程②得F2,選取F2中A_bb個(gè)體隨機(jī)交配,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是__________。
(3)過(guò)程⑤常采用______________技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過(guò)程“①②③”的育種方法相比,過(guò)程⑤⑥的優(yōu)勢(shì)是__________。
(4)過(guò)程⑦育種方式是___________,與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④方法的明顯優(yōu)勢(shì)是:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)題分析作答:
(1)興趣小組利用圖 1所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>___________________________。
②為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還必須同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置,如何設(shè)計(jì)?__________________________________________________。
③請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論
a若實(shí)驗(yàn)組(圖1)紅色液滴向左移動(dòng),對(duì)照組(②中設(shè)計(jì))紅色液滴不移動(dòng),則只進(jìn)行有氧呼吸。
b若___________________則_______________。
c若___________________則______________。
(2)興趣小組利用圖 2所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>____________________。
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)________________。
③請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論
a若實(shí)驗(yàn)組澄清的石灰水變渾濁,對(duì)照組澄清的石灰水不變渾濁,則_____________。
b若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組澄清的石灰水都不變渾濁,則________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的比較,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.構(gòu)成的五碳糖不同
B.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位不同
C.DNA和RNA都是雙鏈
D.構(gòu)成的堿基不完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的體細(xì)胞含有42條染色體,在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是 ( )
A.42、84、84B.84、42、84C.84、42、42D.42、42、84
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com