【題目】下圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。

材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油

實驗假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。

1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下,請補充下表中內(nèi)容:

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

__________

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

__________

加入石蠟油,鋪滿液面

2)表中表示酵母菌在有氧條件下呼吸作用的裝置的是____________A/B)。

3)實驗預(yù)期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結(jié)果,若裝置A、B溫度大小關(guān)系是:__________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。

4)研究小組為進一步了解酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多的原因,研究了酵母菌有氧呼吸的過程示意圖。

酵母菌呼吸過程是從分解葡萄糖開始的,有氧呼吸的全過程分為3個階段。其中,第一階段場所是_______________。在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第_____階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第_______階段,場所是______________

【答案】不加石蠟油 加入10g活性干酵母 A A>B 細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜

【解析】

分析實驗裝置圖:實驗設(shè)計需遵循對照性原則和單一變量原則。本題實驗的目的是驗證酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多,因此實驗的自變量是有無氧氣,因變量是保溫瓶的溫度變化。

1)實驗設(shè)計需遵循對照性原則和單一變量原則,因此①處應(yīng)填:不加入石蠟油,②處應(yīng)填:加入10g活性干酵母。

2A組實驗沒有加入石蠟油,鋪滿液面,這樣有氧氣溶解在水里,酵母菌可以進行有氧呼吸。

3)因為有氧條件下比無氧條件下呼吸作用放出熱量多,因此假說成立時,裝置A、B溫度大小關(guān)系是AB。

4)有氧呼吸第一階段場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第三階段,場所是線粒體內(nèi)膜。

練習(xí)冊系列答案
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1)最適宜在果樹林下套種的品種是,最適應(yīng)較高光強的品種是。

2)增加環(huán)境中CO2濃度后,測得S2的光飽和點顯著提高,但S3的光飽和點卻沒有顯著改變,原因可能是:在超過原光飽和點的光強下,S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過剩的,而S3在光飽和點時可能(填序號)。

3)葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2,也參與葉綠體中生物大分子的合成。

4)在光合作用過程中,CO2RuBP()五碳化合物結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),TP的去向主要有三個。下圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉是暫時存儲的光合作用產(chǎn)物,其合成場所應(yīng)該在葉綠體的。淀粉運出葉綠體時先水解成TP或,后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質(zhì)中,合成由糖構(gòu)成的蔗糖,運出葉肉細胞。

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【題目】下列制作生態(tài)缸的操作,錯誤的是( 。

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C.缸內(nèi)低處放水D.封上生態(tài)缸蓋

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