【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式，下列說法正確的是(　　)

A.溫度只影響圖中②和③的過程的速率

B.小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇和氨基酸的方式分別是②、③

C.由圖可知，細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)可能同時(shí)具有催化和運(yùn)輸功能

D.吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體依賴于膜的選擇透過性

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，圖中①過程為順濃度梯度且不需載體蛋白的運(yùn)輸，屬于自由擴(kuò)散；②過程也是順濃度梯度，但需要載體，不需要能量的運(yùn)輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散；③過程是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量的運(yùn)輸，屬主動(dòng)運(yùn)輸；④過程屬于胞吞作用，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

A、溫度影響分子的運(yùn)動(dòng)速率，影響膜的流動(dòng)性，圖中①②③④四種運(yùn)輸方式都會(huì)受到影響，A錯(cuò)誤；

B、乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，所以小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇和氨基酸的方式對應(yīng)圖中①和③，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，細(xì)胞膜上某些載體蛋白質(zhì)可能同時(shí)具有催化和運(yùn)輸功能，C正確；

D、④過程屬于胞吞作用，吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

B. ①在真核細(xì)胞中合成的場所只有細(xì)胞核

C. ①上的一個(gè)密碼子最多決定一種氨基酸

D. 初始合成產(chǎn)物②③④⑤的氨基酸序列相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙曲線分別表示身高過高、正常身高、身高過低人群的平均身高隨年齡增長發(fā)生的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲曲線所示人群的下丘腦和垂體的活動(dòng)均異常

B.丙曲線所示人群可通過口服含生長激素的藥物進(jìn)行治療

C.乙曲線所示人群的垂體無需再繼續(xù)合成生長激素

D.丙曲線所示人群部分可能因缺乏甲狀腺激素而導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖，圖乙為某細(xì)胞有絲分裂的模式圖，下列選項(xiàng)不正確的是（ ）

A.在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半

B.圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色體

C.圖乙細(xì)胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段

D.若上圖表示植物細(xì)胞的分裂，在ef段赤道板位置將出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某地的常綠闊葉林因大火而遭到破壞，經(jīng)歷一段時(shí)間后，該常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)。下圖1為恢復(fù)過程中群落演替的不同階段及其植物組成，圖2為無遷入和遷出的情況下，調(diào)查某一段時(shí)間段該森林鼠的種群數(shù)量變化，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值λ得到如圖所示曲線。請回答下列相關(guān)問題：

（1）因光照強(qiáng)度、土壤含水量的差異，不同地段的草本植物呈鑲嵌分布，構(gòu)成了群落的_______________（填“垂直結(jié)構(gòu)”或“水平結(jié)構(gòu)”）。到IV階段，動(dòng)物豐富度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于I階段，是因?yàn)樯譃閯?dòng)物提供了多種多樣的______________________________________。

（2）在Ⅰ階段，經(jīng)歷了從一年生草本植物占優(yōu)勢到多年生草本植物占優(yōu)勢的過程；在Ⅱ階段，草本和灌木混生，群落內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是_______________________________________。

（3）如果人類參與了該群落演替的過程，那么人類的活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的_____和______進(jìn)行。

（4）由圖2可知該種群增長速率（△N/△t）在___________段最大（用字母表示），與b時(shí)刻相比，c時(shí)刻種群數(shù)量______________（填“增加”、“不變”或“減少”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B.如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中五碳化合物的含量將會(huì)增加

C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（每日光照12 h），植物一晝夜中有機(jī)物量的變化是甲減少、乙增加

D.當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大，所以Z點(diǎn)及以后的光強(qiáng)度都為光飽和點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，①～④表示相關(guān)液體，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.①②③是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

B.人體所有的生化反應(yīng)及代謝活動(dòng)只能發(fā)生于④中

C.②與①③在組成成分上的最主要區(qū)別是②中含有較多的蛋白質(zhì)

D.食用大量酸性食物不會(huì)使血漿pH降低與②中含HCO3-、HPO42-等有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是機(jī)體水平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列正確的是

A.圖中甲是下丘腦、乙是胰高血糖素

B.當(dāng)機(jī)體脫水時(shí)，垂體合成釋放的乙增多

C.當(dāng)機(jī)體飲水過多時(shí)，集合管對水的重吸收增強(qiáng)

D.水鹽平衡調(diào)節(jié)機(jī)制中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，下圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，噬菌體的核酸位于________(用圖1中字母“A、B、C、D”表示)。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是________（填寫“32S、35S、31P、32P”），根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明________（物質(zhì)）進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)？________(填能或不能)。

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