【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)
B. 施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D. 與施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析可知,促進(jìn)側(cè)根增加的范圍內(nèi)IAA的濃度都能抑制主根的生長(zhǎng),A正確。據(jù)圖分析,在較低濃度范圍內(nèi),IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的生成具有促進(jìn)作用(與濃度為0的比較),在達(dá)到一個(gè)較高濃度后卻發(fā)揮了抑制作用,B正確。依據(jù)上述原理,去掉未施用IAA的植株的部分芽和幼葉,側(cè)根部位的IAA濃度會(huì)降低,側(cè)根的正常生長(zhǎng)受影響,其數(shù)量將減少,C錯(cuò)誤。由題目所提供的圖形可以直接看出,與施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的組的主根長(zhǎng),側(cè)根數(shù)量較少,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),ampr表示氨芐青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA
C. 用PstⅠ和HindⅢ酶切,加入DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質(zhì)粒
D. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些魚(yú)類的身體顏色可發(fā)生改變,其體色調(diào)節(jié)的部分過(guò)程如圖所示,據(jù)圖分析,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 魚(yú)類的眼和松果體中都分布有光感受器
B. 魚(yú)類體色的變化是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
C. 腎上腺細(xì)胞與黑色素細(xì)胞之間通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)聯(lián)系
D. 腎上腺素通過(guò)體液的運(yùn)輸傳送到體表黑色素細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述不正確的是
A. ②過(guò)程中會(huì)暴露隱藏的抗原
B. c細(xì)胞表示T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞
C. X細(xì)胞可以表示兩種細(xì)胞即漿和記憶B細(xì)胞
D. 圖示說(shuō)明侵入機(jī)體的病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用圓圈表示(a)原核生物、(b)真核生物、(c)乳酸菌、(d)大腸桿菌、(e)酵母菌、(f)細(xì)菌,則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于種群的是
A.同一塊地里的紅花豌豆和白花豌豆B.同一個(gè)池塘里的魚(yú)
C.一片森林里的植物D.同一湖泊里的水生動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ___________________ 。
(2)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為___________。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU 、AUC 、AUA )變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是 ________________。 密碼子是指____________________________。
(4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T 細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程②、③而不能發(fā)生過(guò)程①的細(xì)胞是 ___________________。
(5)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)____________________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某健康人在上午11點(diǎn)前僅進(jìn)食了早餐,圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是
A. B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B. 胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸
C. B點(diǎn)時(shí)有肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液
D. 激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上)的個(gè)體,在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時(shí)隨之產(chǎn)生的極體的基因型為( )
A. AB、ab、ab B. Ab、aB、aB
C. AB、aB、ab D. ab、AB、ab
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