【題目】已知吲哚乙酸（IAA）在幼嫩的組織器官中運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，在成熟的組織器官中為非極性運(yùn)輸，而脫落酸（ABA）的運(yùn)輸只為非極性運(yùn)輸。現(xiàn)用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。若圖中AB為莖尖切段，則出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是（ ）

A.瓊脂塊①、②和③B.瓊脂塊①、②和④

C.瓊脂塊①、③和④D.瓊脂塊②、③和④

【答案】C

【解析】

生長素的運(yùn)輸方向有三種：極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸是一種主動運(yùn)輸；非極性運(yùn)輸可以發(fā)生在成熟組織的韌皮部；橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，且需要在單一方向的刺激下發(fā)生。

由于吲哚乙酸（IAA）在幼嫩的組織器官中具有極性運(yùn)輸特點(diǎn)，即在莖尖切段只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①，脫落酸（ABA）的運(yùn)輸只為非極性運(yùn)輸，若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沙棘耐干旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙能力強(qiáng)，被廣泛用于水土保持�？蒲腥藛T利用“間隙光”（光照20秒、黑暗20秒交替進(jìn)行）處理沙棘葉肉細(xì)胞一段時(shí)間，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）沙棘葉肉細(xì)胞中可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能的場所有________，可消耗[H]的過程有_______________________。

（2）B點(diǎn)光合速率_______（填“大于”等于”或“小于”）呼吸速率。據(jù)圖可知，黑暗開始后DE段保持穩(wěn)定的主要原因是_________________________。

（3）與連續(xù)光照6小時(shí)，再連續(xù)暗處理6小時(shí)相比，“間隙光”處理12小時(shí)的光合產(chǎn)物_______________（填“較多”“相等”或“較少”）。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，沙棘細(xì)胞內(nèi)可溶性蛋白、可溶性糖等物質(zhì)的含量較多，其意義是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物細(xì)胞中進(jìn)行的一些生理活動，下列敘述正確的是

A.遺傳物質(zhì)進(jìn)行②過程與進(jìn)行④過程所需的酶和原料都不同

B.⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中賴氨酸的密碼子是UUU

C.①②過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，③過程則發(fā)生在有絲分裂后期

D.細(xì)胞核中只能進(jìn)行①②③過程，線粒體中只能進(jìn)行④⑤過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：

(l)草原上不同地段分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈____分布。草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

(2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的重大災(zāi)害之一。圖甲表示草原上四種主要蝗蟲的種群密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲取食量）的影響；圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”引發(fā)的蝗災(zāi)及其防治過程中蝗蟲種群密度的調(diào)查結(jié)果。

①圖甲是研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的____模型。根據(jù)牧草產(chǎn)量的影響因素，當(dāng)狹翅雛蝗種群密度小于5只/m2時(shí)，隨狹翅雛蝗種群密度增大，牧草產(chǎn)量增加，原因是____，說明蝗蟲只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致蝗災(zāi)，因?yàn)?生態(tài)系統(tǒng)具有________。

②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進(jìn)行調(diào)查所獲得 的結(jié)果，則該調(diào)查應(yīng)采用的方法是____。圖乙的A點(diǎn)至I點(diǎn)各對應(yīng)時(shí)間點(diǎn)分別是農(nóng)藥防治或生物防治的時(shí)間點(diǎn)，由圖乙可知，農(nóng)業(yè)工作者在圖中哪些點(diǎn)____對應(yīng)時(shí)間進(jìn)行了農(nóng)藥防治，隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多，防治效果變差；圖中____．點(diǎn)對應(yīng)時(shí)間開始引入了害蟲的天敵進(jìn)行生物防治，防治效果持久而穩(wěn)定；從種群特征考慮，致使“亞洲小車蝗”種群密度發(fā)生E-F變化的 直接原因是 ______ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列病毒的遺傳學(xué)問題：

（1）為研究某病毒的致病過程，在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

①從病毒中分離得到物質(zhì)A，已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是________過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是________。

③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是________。

（2）若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為________。

（3）如圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過程。

①更容易發(fā)生突變的是病毒________，原因是_______________。

②7過程需要的原料是________，需要的酶是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】庫爾勒（新疆�。┫憷娓侍鹈牢叮劽鞯�，某實(shí)驗(yàn)小組研究了7月份（日均溫最高）一天中香梨樹形與光合作用的關(guān)系，結(jié)果如圖所示，回答下列問題：

（1）9:00時(shí)疏散分層形香梨葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是____，NADP+的移動方向是____。

（2）疏散分層形香梨葉片凈光合速率最高峰大于自然開心形，分析其原因（不考慮色素和酶的差異）可能是________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)7月兩種樹形凈光合速率都低于8月份，其原因可能是____。9月份以后兩種樹形凈光合速率都開始下降，其原因可能是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的性別決定為ZW型，已知控制卵色的B基因（黑色）對b基因（白色）為顯性。雄性（ZZ）家蠶利用飼料效率高，繭絲質(zhì)量好，但是在卵期很難分辨雌雄，育種工作者經(jīng)過下圖過程獲得新品種丙，實(shí)現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄。請結(jié)合下圖判斷下列說法中正確的是（ ）

A.甲經(jīng)①處理形成乙發(fā)生了染色體交叉互換

B.由乙發(fā)育的成熟個(gè)體能產(chǎn)生2種卵細(xì)胞

C.丙個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞全部為黑色

D.丙與bb雄蠶交配后所產(chǎn)白色卵發(fā)育的為雄蠶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】茶樹的產(chǎn)量取決于樹冠的整體光合能力。為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學(xué)摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同適宜的條件下進(jìn)行了對比測定，結(jié)果如下圖。

請回答：

（1）光合作用中卡爾文循環(huán)形成的第一個(gè)糖產(chǎn)物是_________________ ，在穩(wěn)定環(huán)境中，它大部分用于_____________________________ 。

（2）圖中光照強(qiáng)度為0～0.25 klx時(shí)，下層葉片的CO2固定速率始終 ________________（大于／等于／小于）中層葉片。光照強(qiáng)度為0.25～0.50 klx時(shí)，CO2固定速率最低的是 __________葉片，其低于另外兩組的原因 ____________（是／不是）光照強(qiáng)度較小。

（3)在1.25Klx光照條件下，中層葉片的葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_____________，此時(shí)它的真正光合速率的相對值為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干細(xì)胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在保持細(xì)胞存活的條件下,在相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間后,測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖。其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中水分子進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP

B. 在濃度為c的蔗糖溶液中水分子既不進(jìn)去也不出來

C. 在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D. 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性

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同步練習(xí)冊答案