【題目】頭孢菌素抗菌作用的機(jī)制為( )
A.抑制蛋白質(zhì)合成
B.抑制核酸的合成
C.干擾細(xì)菌纖維素的合成
D.干擾細(xì)菌細(xì)胞壁黏肽的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①④四個(gè)果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:若需驗(yàn)證基因的自由組合定律,可選擇下列哪種交配類型
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | 均為顯性 | 殘翅 | 黒身 | 紫紅眼 |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
A. ①×③ B. ①×② C. ②×③ D. ③×④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】市場上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理,通過水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè),理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及雜物、可溶性固體物和對人體有害的有機(jī)物和無機(jī)物均不能通過高精密的逆滲透膜,示意圖如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 逆滲透過程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量
B. 逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識別功能
C. 逆滲透膜上有載體蛋白,可以選擇性控制有害物質(zhì)
D. 逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過生物膜,可放心飲用直飲機(jī)中的水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲和衣藻細(xì)胞作為生命系統(tǒng),其邊界分別是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞膜
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||||
紫色葉 | 綠色葉 | 紫色葉 | 綠色葉 | |||
①紫色葉×綠色葉 | 121 | 0 | 451 | 30 | ||
②紫色葉×綠色葉 | 89 | 0 | 242 | 81 | ||
請回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循 定律。
(2)表中組合①的兩個(gè)親本基因型為 ,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為 。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為 。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)請用豎線(|)表示相關(guān)染色體,用點(diǎn)(·)表示相關(guān)基因位置,在下圖圓圈中畫出組合①的F1體細(xì)胞的基因型示意圖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中①②③過程為某些細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)的變化情況,下列敘述中不正確的是
A. ①過程可能發(fā)生細(xì)胞數(shù)量的變化
B. ②過程中有大分子物質(zhì)的合成
C. ③過程的數(shù)量變化不需要紡錘絲的牽拉
D. 圖中物質(zhì)變化可在所有真核細(xì)胞中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,①⑦代表各種物質(zhì),甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過____________。
(2)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?_______,原因是__________________________________________。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定,環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。
①圖2中的A點(diǎn)時(shí),圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中BD間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________(填圖中字母)。
②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 B點(diǎn)時(shí),圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是__________________,D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是___________________________。
(4)為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動(dòng)力,科學(xué)家在黑暗條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的目的是________________________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測葉綠體中形成ATP的動(dòng)力來自________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是某些植物的體細(xì)胞.請根據(jù)下列條件判斷:
(1)如圖所示4種細(xì)胞中,最可能是單倍體植物細(xì)胞的是_________(填字母)。
(2)如圖所示4種細(xì)胞所代表的植物中,莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是_______(填字母),判斷理由是_____________________。
(3)若上述植物都是由受精卵發(fā)育形成的,則屬于二倍體的是_______(填字母)。
(4)若C圖所示細(xì)胞代表的植物是由卵細(xì)胞發(fā)育形成的,則該植物是__________倍體,體細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組。
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