【題目】在某二倍體作物育種時(shí)，將①②兩個(gè)植株雜交得到③，將③再做如圖所示處理，下列分析錯(cuò)誤的是

A.③→④過(guò)程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合

B.在③→⑥的育種過(guò)程中所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體變異

C.⑧植株不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

D.③→⑦→⑨過(guò)程為單倍體育種，⑨植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

【答案】A

【解析】

本題是關(guān)于育種的問(wèn)題，題目中①和②雜交得到③，③→④屬于誘變育種，原理是基因突變；③→⑤→⑩屬于雜交育種，原理是基因重組；③→⑥→⑧屬于多倍體育種，原理是染色體變異；③→⑦→⑨，屬于單倍體育種，原理是染色體變異。

A、③→④過(guò)程是誘變育種，原理是基因突變，A錯(cuò)誤；

B、由于⑥植株是多倍體，所以在③→⑥的育種過(guò)程中，依據(jù)的主要原理是染色體數(shù)目變異，B正確；

C、⑧植株是三倍體，其不能產(chǎn)生后代的原因是減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，C正確；

D、③→⑦→⑨過(guò)程為單倍體育種，⑨植株為純合體，其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，D正確；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.參與人體對(duì)抗病原體第一道防線的細(xì)胞均為活細(xì)胞

B.只有效應(yīng) B 細(xì)胞能產(chǎn)生抗體

C.健康人的 T 細(xì)胞直接移植給先天性免疫缺乏病患者可提高患者的免疫力

D.細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知酸和淀粉酶都能促進(jìn)淀粉分解，而堿不能。下圖為某生物興趣小組在不同pH條件下測(cè)定淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.pH為3和9時(shí)，淀粉酶的活性不同

B.pH為11時(shí)，淀粉酶的活性完全喪失

C.先將淀粉與淀粉酶溶液混合，再調(diào)節(jié)各組混合液的pH

D.試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量明顯減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的。有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體。生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信號(hào)分子稱為第一信使，而細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B.激素可能是第一信使也可能是第二信使

C.第二信使通過(guò)調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)的翻譯過(guò)程發(fā)揮作用

D.第一信使與膜受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列各圖，敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程的部分示意圖，圖中有5種堿基、8種核苷酸

B.乙圖出現(xiàn)的這種變異類(lèi)型不只出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中

C.丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA占3/4

D.丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖，則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的細(xì)胞周期示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在BC段

B.2~17．3h期間，DNA分子可以解旋

C.核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2~17．3h期間活動(dòng)旺盛

D.非等位基因的自由組合可發(fā)生在17．3~19．3h期間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則能生成DNA的試管是(　　)

A.b和cB.a和dC.只有bD.只有c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯是植物體內(nèi)常見(jiàn)的五種植物激素，然而近幾年科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些其他植物激素，比如獨(dú)腳金內(nèi)酯等。GR24是人工合成的獨(dú)腳金內(nèi)酯類(lèi)似物，某科研人員為了研究GR24對(duì)側(cè)枝數(shù)目的影響，以擬南芥的野生型植株和突變體植株為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)植物激素指的是由植物體產(chǎn)生，______________，對(duì)植物的生命活動(dòng)有顯著影響的_______有機(jī)物。植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是否全部依賴于激素的調(diào)節(jié)？________(填“是”或“否”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________。

(3)從圖中結(jié)果推測(cè)，GR24的作用是______________；擬南芥的該突變體存在的缺陷是___________。

(4)與獨(dú)腳金內(nèi)酯相比，GR24的優(yōu)點(diǎn)有______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最近美國(guó)宇航局（NASA）馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級(jí)溫室氣體”—全氟丙烷（C3F8），并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃。有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 分子中三個(gè)碳原子可能處于同一直線上

B. 全氟丙烷的電子式為：

C. 相同壓強(qiáng)下，沸點(diǎn)：C3F8＜C3H8

D. 全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵

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