【題目】哺乳動(dòng)物長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

【答案】B

【解析】A、脫水時(shí)血漿滲透壓升高,A錯(cuò)誤;

B、機(jī)體脫水時(shí),血漿滲透壓升高,致使抗利尿激素分泌量增加,B正確;

C、機(jī)體脫水時(shí),血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng),C錯(cuò)誤;

D、抗利尿激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 化石是了解生物多樣性形成的主要依據(jù)之一

B. 環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生定向變異

C. 種間競爭是一種自然選擇的方式

D. 外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述,正確的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是碳,這與其含量最高有關(guān)

B. 脂肪分子中氫的含量比糖類高,是細(xì)胞主要的能源物質(zhì)

C. 細(xì)胞中的RNA分子一般是單鏈,且不含氧鍵

D. 細(xì)胞中的一個(gè)環(huán)狀n肽分子被徹底水解需要破壞n個(gè)肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是細(xì)胞內(nèi)重要的化合物。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

B. 水分子往往順相對含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸

C. m個(gè)氨基酸形成n條肽鏈時(shí)脫去m-n個(gè)水分子

D. 代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水所占比例較大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示、是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:

1圖中漿細(xì)胞可以由_____________、____________分化而來填細(xì)胞名稱。

2圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的______________受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,_______________填激素名稱分泌量減少,血糖濃度升高。

3圖中所示的自身免疫病的患病機(jī)理是______________,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用,血糖濃度升高。

4某人患有一種青少年型II型糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的________填數(shù)字,在上述三種情況中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是___________填數(shù)字。

5在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( 。

A. 基因的復(fù)制可在體外進(jìn)行

B. DNA的每一個(gè)片段都代表一個(gè)基因

C. 基因都在染色體上

D. 基因表達(dá)過程都是在細(xì)胞核和核糖體中完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設(shè)兩種植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明

A. 番茄和水稻對NP、K的吸收速率均大于對水的吸收速率

B. 水稻和番茄吸收離子的過程都需要消耗能量

C. 水稻和番茄根細(xì)胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的

D. 同一種植物對不同離子的吸收具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在試管牛的生產(chǎn)過程中,不是必需的操作是

A. 卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng) B. 受精卵中導(dǎo)入抗病毒基因

C. 精子的采集和獲能 D. 胚胎的早期培養(yǎng)和移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中ab、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

1)從圖1分析,如果物質(zhì)aO2,它在細(xì)胞器甲的 (場所)產(chǎn)生,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它最可能是 H2O 在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是

2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 mg/cm2h)(用圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為 mg/cm2h)(用圖中字母表示).

3)從圖2分析,恒定在上述 溫度下,維持12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了 mg

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