【題目】下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法中不正確的是

A. 基因突變能產(chǎn)生新的基因B. 基因突變是廣泛存在的

C. 誘發(fā)突變對(duì)生物體不利D. 自然條件下，突變頻率低

【答案】C

【解析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變�；蛲蛔兊奶卣鳎海�1）基因突變?cè)谧匀唤缡瞧毡榇嬖诘模唬?/span>2）變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的；（3）基因突變的頻率是很低的；（4）多數(shù)是有害的，但不是絕對(duì)的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境。

基因突變能產(chǎn)生新的基因，A正確；基因突變?cè)谧匀唤缡瞧毡榇嬖诘模?/span>B正確；基因突變具有多害少利性，C錯(cuò)誤；基因突變具有低頻性，自然條件下的突變頻率是很低的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全球氣候變化引發(fā)的極端災(zāi)害天氣使我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不穩(wěn)定性增加，專家預(yù)測(cè)如不采取對(duì)應(yīng)措施，到2030年我國(guó)種植業(yè)產(chǎn)量可能減少5%～10%。有關(guān)專家認(rèn)為，低碳農(nóng)業(yè)是應(yīng)對(duì)氣候變化的有效途徑。低碳農(nóng)業(yè)是一種低能耗、低污染、低排放的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式。如圖為某地建立的低碳農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是______________，鴨與害蟲(chóng)之間的關(guān)系是____________________。

(2)若鴨從植物中獲得的能量占鴨同化量的4/5，從害蟲(chóng)中獲得的能量占鴨同化量的1/5，則鴨每增加1 kg體重，最少需________kg植物(水稻、雜草)供給。鴨的數(shù)量主要受稻田養(yǎng)鴨場(chǎng)________的限制。

(3)乙醇作為燃料，是一種“綠色能源”，可減少對(duì)石油資源的依賴。利用植物秸稈生產(chǎn)乙醇時(shí)，植物秸稈經(jīng)處理后，被微生物A所產(chǎn)生的________酶水解，轉(zhuǎn)化成葡萄糖。微生物B所發(fā)生的反應(yīng)式為____________________________________________________。

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________，其原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙，同時(shí)從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣，立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下（不考慮化能合成作用）。

(1)在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用制造的氧氣量約為___mg。

(2)在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的____。

II．下圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔，氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開(kāi)和關(guān)閉。是植物氣體交換的窗口；圖乙表示葉肉細(xì)胞氣體交換情況（其中a、b、c、d、e各表示結(jié)構(gòu)）；圖丙表示在適宜條件下，綠色植物植株光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中可以看出隨著保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)滲透壓___（填“升高”、“不變”或“降低”），氣孔張開(kāi)。炎熱夏季中午，部分氣孔會(huì)處于關(guān)閉狀態(tài)。在短時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的含量會(huì)______（填“增加”、“不變”或“降低”），主要原因是：_________ 。

(2)圖乙中進(jìn)行光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是__（用圖中的字母表示）；含碳有機(jī)物在乙圖的_________處（用圖中的字母表示）被分解為二氧化碳。

(3)圖丙中c點(diǎn)后影響光合速率的主要環(huán)境因素是_____（答出兩點(diǎn)）。假設(shè)溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變，則氣孔關(guān)閉后，丙圖中的c點(diǎn)將向 __移動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是四種人類遺傳病的優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的有（ ）

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

抗維生素D佝僂病

伴X染色體顯性遺傳病

XaXa；XAY

選擇生男孩

B

紅綠色盲癥

伴X染色體隱性遺傳病

XbXb；XBY

選擇生女孩

C

白化病

常染色體隱性遺傳病

Aa；Aa

選擇生女孩

D

并指癥

常染色體顯性遺傳病

Tt；tt

產(chǎn)前診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）及其從侵入宿主細(xì)胞至釋放出來(lái)的過(guò)程，如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對(duì)應(yīng)宿主細(xì)胞的方式相同

B. 圖中①過(guò)程和②過(guò)程可反映出核酸均可自由進(jìn)出細(xì)胞核

C. 正常人的基因組中應(yīng)含有控制HIV逆轉(zhuǎn)錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細(xì)胞膜上，可誘導(dǎo)HIV進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用和不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要扮演的角色是________________________。

（2）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)需遵循的原則有_________________（答出3點(diǎn)即可）。

（3）驗(yàn)證落葉的腐爛是由于土壤微生物的作用時(shí)，自變量是___________；請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組未腐爛的落葉量與時(shí)間之間的曲線圖；請(qǐng)寫出驗(yàn)證不同生態(tài)系統(tǒng)的土壤微生物分解能力不同實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 植物激素在植物體內(nèi)含量很多

B. 植物激素直接參與細(xì)胞的代謝活動(dòng)

C. 2,4—D不屬于植物激素

D. 植物激素幾乎控制植物所有的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長(zhǎng)至充鏈滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為____________。

（2）圖中細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為____________，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過(guò)_________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的____________分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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同步練習(xí)冊(cè)答案