【題目】觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了。導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是

A．沒有調(diào)節(jié)反光鏡

B．沒有移動裝片使物像在視野的中央

C．沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

D．沒有調(diào)節(jié)光圈

【答案】B

【解析】根據(jù)題意，觀察植物細胞裝片時，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了，導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是換成高倍鏡前沒有移動裝片使物像在視野的中央，B正確；調(diào)節(jié)反光鏡或調(diào)節(jié)光圈都只能改變視野亮度，AD錯誤；高倍鏡下不得調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是

A．用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞

B．觀察葉綠體時必須使細胞處于有水狀態(tài)

C．高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

D．觀察葉綠體可觀察菠菜葉的下表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖甲和圖乙的相關(guān)敘述，正確的是

A. 成熟植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是細胞膜相當于圖甲中的③

B. 圖甲中漏斗內(nèi)液面不再上升時，漏斗內(nèi)外的滲透壓相等

C. 圖乙中，轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性

D. 圖乙中，三種物質(zhì)進人細胞的方式中只有鈉離子的運輸不是主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)

A．血紅蛋白 B．呼吸氧化酶 C．胃蛋白酶 D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 一個處于安靜狀態(tài)的人，在不同氣溫中，皮膚血管血液的相對流量如右圖。下列分析不正確的是( )

A．皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

B．在AB段機體甲狀腺激素分泌增加

C．在CD段皮膚血管收縮，汗腺分泌加強

D．在D點以后需及時補充水和無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法正確的是（　�。�

A. 進食后，人體可通過①→③→④→⑥促進胰島B細胞的分泌

B. 寒冷環(huán)境中，下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮使③的分泌減少

C. 若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，則③和④的量可能會減少

D. “感受器→①→下丘腦→③→垂體→內(nèi)分泌腺→組織”構(gòu)成一條完整反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2011年， 張雁云教授發(fā)現(xiàn)了Graves病的重要調(diào)控機制。Graves病發(fā)病原因如右圖所示：患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細胞持續(xù)激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素所致。張雁云教授研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A．X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素

B．患者代謝減弱，產(chǎn)熱減少，興奮性低

C．Graves病是自身免疫病，類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于此類疾病

D．UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細胞分泌該種抗體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述，正確的是

A．胡蘿卜素在層析液中溶解度最高，在濾紙條上擴散速度最快

B．色素提取過程中加入二氧化硅是為了防止色素被破壞

C．此實驗中，若沒有無水乙醇可用75%的酒精代替

D．濾液細線在沒入層析液中，便于色素的溶解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時，尾部逐漸消失，與此變化有直接關(guān)系的細胞器是（　�。�
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.線粒體
C.溶酶體
D.高爾基體

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同步練習(xí)冊答案