(10分)根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:

(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……
紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:
……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中,          DNA分子含有“目的基因”,           DNA分子是“質(zhì)!薄
(2)用剪刀代表進行切割,酶切位點在        (a處還是b處),切割的化學鍵稱為                           。請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點。
(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?        。EcoRI屬于                酶。
(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是
指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的                   的群體。按照其中所含基因的量又可分為              文庫和             文庫。

(1)乙,  甲.  (2) A   磷酸二酯鍵
綠色硬紙板(DNA分子甲)的堿基序列為:(1分)
……ATAGCATGCTATCCATG|| AATTCGGCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAA||GCCGTATG……
紅色硬紙紙(DNA分子乙)的堿基序列為:
……TCCTAG||AATTCTCGGTATG||AATTCCATAC……
……AGGATCTTAA||GAGCCATACTTAA||GGTATG……
(3)不能,  限制性核酸內(nèi)切酶    (4)受體菌    基因組      部分基因

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖北武漢五校高二下學期期中統(tǒng)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI (作用于G A A T T C序列)酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒;卮鹨韵聠栴}:
(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:
……A T A G C A T G C T A T C C A T G A A T T C G G C A T A C……
……T A T C G T A C G A T A G G T A C T T A A G C C G T A T G……
紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:
……T C C T A G A A T T C T C G G T A T G A A T T C C A T A C……
……A G G A T C T T A A G A G C C A T A C T T A A G G T A T G……
其中,          DNA分子(填甲或乙)含有“目的基因”,另一個 DNA分子即是“質(zhì)!。
(2)用剪刀代表酶的切割。酶切位點在        (a處還是b處),此化學鍵稱為              。請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點。(2分)

(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?            。(填能或不能)
(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的受體菌的群體。按照其中所含基因量的多少又可分為              文庫和             文庫。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省泰州中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:
⑴綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列如下   紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列如下
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……                ……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……                ……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中,     ▲     DNA分子含有“目的基因”。
⑵用剪刀代表限制酶進行切割,該酶切位點在     ▲    (a處還是b處),此化學鍵稱為     ▲    。

⑶你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?     ▲     。
⑷從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的     ▲    的群體。按照其中所含基因的量又可分為     ▲     文庫、     ▲    文庫。

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科目:高中生物 來源:2010年寧夏青銅峽市高級中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題

(10分)根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:
(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:
……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……
……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……
紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:
……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……
……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……
其中,          DNA分子含有“目的基因”,           DNA分子是“質(zhì)!。
(2)用剪刀代表進行切割。酶切位點在        (a處還是b處),此化學鍵稱為                           。請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點。

(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?                。
EcoRI屬于                酶。
(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的                   的群體。按照其中所含基因的量又可分為              文庫和             文庫。

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科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:

(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:

        ……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC……

        ……TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……

     紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:

        ……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC……

        ……AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……

其中,            DNA分子含有“目的基因”,            DNA分子是“質(zhì)粒”。

(2)用剪刀代表進行切割。酶切位點在                 (a處還是b處),此化學鍵稱為                            。請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點。

(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?        。EcoRI屬于                 酶。

(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導(dǎo)入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的                    的群體。按照其中所含基因的量又可分為               文庫和              文庫。

 

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