【題目】下列情況可引起基因重組的是①非同源染色體上的非等位基因自由組合②一條染色體的某一片段移接到另一條同源染色體上③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換④DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變⑤正常夫婦生出白化病兒子（ ）
A.①②③
B.③④
C.①③
D.①③⑤

【答案】C
【解析】解：①非同源染色體上非等位基因的自由組合可引起基因重組，①正確；②一條染色體的某一片段移接到另一條染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（易位），②錯(cuò)誤；③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換可引起基因重組，③正確；④DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換可引起基因突變，④錯(cuò)誤；⑤正常夫婦生出白化病兒子屬于性狀分離，⑤錯(cuò)誤．故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體細(xì)胞內(nèi)常見(jiàn)的兩種生理過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法正確的是()

過(guò)程①：C6H12O6＋6O2＋6H2O（酶）→6CO2＋12H2O＋能量

過(guò)程②：C6H12O6（酶）→2C3H6O3(乳酸)＋能量

A. 過(guò)程①只發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中

B. 過(guò)程①的CO2中的O來(lái)自C6H12O6和O2

C. 過(guò)程②與過(guò)程①完全不同

D. 人體內(nèi)葡萄糖的最終來(lái)源是植物的光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是

A．理論上， b和c中不應(yīng)具有放射性

B．實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)

C．實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與④過(guò)程中攪拌不充分有關(guān)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B.核仁與核糖體中的RNA合成有關(guān)

C.是DNA存在的主要場(chǎng)所

D.細(xì)胞核中的染色質(zhì)和染色體的化學(xué)本質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因A，a和基因B，b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與aabb測(cè)交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：1，則這個(gè)親本基因型為（ ）
A.AAbb
B.AaBb
C.AABb
D.AaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作，敘述正確的是

A. 若要判斷異物是否在①或②上，可以通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，看異物是否消失

B. 要觀察單個(gè)細(xì)胞最大最清晰，應(yīng)選用的鏡頭組合為①③⑤

C. 由乙視野變成丙視野的操作為：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 臨時(shí)裝片的視野中發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)正向右上方游動(dòng)，為追蹤觀察蟲(chóng)體，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某森林的固定位置和固定時(shí)間，用固定數(shù)量的鳥(niǎo)籠捕捉的方法，統(tǒng)計(jì)大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是

A. 因?yàn)榉胖螟B(niǎo)籠的位置固定，此種群數(shù)量的調(diào)查方法為樣方法

B. 0—2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 種群數(shù)量下降是從第4年后開(kāi)始的

D. 第4年和第8年種群數(shù)量相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下，下列物質(zhì)不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.淋巴因子B.尿素C.蛋白質(zhì)D.肌糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長(zhǎng)時(shí)，可破壞菌落周?chē)募t細(xì)胞，使其褪色。圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)操作中，在血平板上的接種方法是________，接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行________滅菌。

（3）在制備血平板時(shí)需將pH調(diào)節(jié)至________（填“微酸性”或“微堿性”）后滅菌，待培養(yǎng)基________后，再加入適量血液。

（4）經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn)，血平板上的菌落周?chē)霈F(xiàn)________________，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對(duì)本操作進(jìn)行完善，完善的方案是________________________________。

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