【題目】下列發(fā)生在檸檬酸循環(huán)過程的是
A.二氧化碳生成 B.丙酮酸的生成
C.氧氣的消耗 D.電子的傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在三倍體無籽西瓜的培育過程中,將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理,待植物成熟接受普通二倍體西瓜的正常花粉后,發(fā)育形成果實(shí)的果皮、種皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次是( )
A. 4、2、2、4 B. 4、4、3、5 C. 3、3、3、4 D. 4、4、3、6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語說明自然界中普遍存在著( )
A.生殖現(xiàn)象 B.遺傳現(xiàn)象 C.進(jìn)化現(xiàn)象 D.變異現(xiàn)象
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【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯誤的是( )
A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料
B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)核糖體在mRNA上移動翻譯出蛋白質(zhì)
C. tRNA只有三個堿基,用于識別密碼子
D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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【題目】某雌雄同株異花的二倍體植物(2N=36)的花色受兩對等位基因(用Dd、Rr表示)控制。兩對等位基因位于細(xì)胞核中的染色體上,且獨(dú)立遺傳;ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D所示。下列說法錯誤的是( )
A.若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型且比例為3:1,則該正常紅花植株的基因型為DDRr或DdRR
B.基因R與突變后產(chǎn)生的r基因,所含的脫氧核苷酸數(shù)目有可能相等
C.基因D和基因R同時(shí)存在時(shí),該植物的花色才可能表現(xiàn)為紅色,所以基因D和基因R表現(xiàn)為共顯性
D.在雜交時(shí),需要套袋、授粉和套袋處理
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【題目】關(guān)于細(xì)胞生長與增殖的敘述,正確的是( )
A. 植物的細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細(xì)胞分裂兩個獨(dú)立過程
B. 在細(xì)胞周期中,分裂期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂間期的短
C. 細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高
D. 細(xì)胞板是動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
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【題目】下圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素有 。
(2)寫出下列化合物的名稱:⑦ ;⑧ .
(3)同質(zhì)量的⑦比⑥能儲存更多能量,從元素組成上看是因?yàn)?/span>⑦含有較多的 。實(shí)驗(yàn)室中用于鑒定⑦通常用的試劑是 。
(4)小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含 ,后者含 。
(5)F4的名稱叫 ,與它的合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器 有 。
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【題目】下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比最主要的特點(diǎn)是 。
(2)構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是 ,它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,[2]的形成與[ ] 有關(guān)。
(3)該細(xì)胞中有,而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)該細(xì)胞生命活動所需的能量主要由[ ] 提供,沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)該細(xì)胞中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(6)用顯微鏡觀察黑藻細(xì)胞的葉綠體時(shí),視野中的葉綠體位于液泡的右方,實(shí)際上黑藻細(xì)胞中葉綠體位于液泡的________方。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于( )
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期
D.減數(shù)第二次分裂中期
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