(1) 下圖為某實驗材料的顯微細胞圖,請問若該材料來鑒定還原糖是否理想?為什么?

                                     

(2) 請用簡圖表示下列過程:一密閉溫室內(nèi),某種植物在適宜的條件下生長,如果當?shù)厝照諘r間為6時至18時,請預期一晝夜內(nèi)溫室中CO2濃度變化情況,并用坐標曲線表示出。

 

  (3) 假如① lmol乳糖② lmol葡萄糖③ 2mol丙酮酸中的化學能全部釋放轉(zhuǎn)移劍ATP中,使溶液中有活性的離體的熒光蟲發(fā)光器發(fā)光,維持時間最長的是      。

 

(1) 不理想,因為該細胞葉綠體中含有顏色較深的葉綠素等色素,鑒定時對顏色反應起著干擾作用。
(2)

(3) ①

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

1)下圖為某細菌的生長曲線及A、B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線。

請據(jù)圖回答問題:

①A產(chǎn)物合成始于細菌生長曲線的        期,屬于        代謝產(chǎn)物。

②B產(chǎn)物的積累量在細菌生長曲線的        期最大。

(2)絕大多數(shù)微生物最適生長溫度為25~37℃。為了探究培養(yǎng)溫度對谷氨酸棒狀桿菌代謝產(chǎn)物(谷氨酸)合成量的影響,設計如下實驗。在實驗中有4處錯誤,分別標以①、②、③、④,請依次分析錯誤原因。

第一步:設定培養(yǎng)溫度為

第二步:將菌種接種到滅菌后的液體培養(yǎng)基中,分別在設業(yè)的溫度條件下

第三步:在定時取樣,分別測定谷氨酸合成量,記錄結果并繪制曲線。

實驗結果預測及結論:若在30℃培養(yǎng)條件下,谷氨酸合成量最大,則認為,

                                                                       

                                                                       。

                                                                      

                                                                       。

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關植物光合作用的問題:

(1)下圖為某植物光合作用速率與光照強度之間的關系,在光照弱的情況下,光合作用速率隨_______的增加而增加,這種情況下,可以認為此時影響光合作用速率的過程是_______階段。光照強度超過某一強度時,光合作用速率不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要取決于______________,此時光合作用的______________階段受到限制。










(2)葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學家在黑暗中進行了如下實驗。圖中“平衡”的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的pH達到相同。

實驗在黑暗中進行的目的是_____________________。根據(jù)實驗結果,葉綠體中ATP形成的原動力來自于_____________________。正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的____________________________是其PH降低的因素之一。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)下圖為某生物細胞分裂模式圖,據(jù)圖回答。

圖甲中bc段變化的原因是__________________________________________。圖乙為細胞有絲分裂________期圖像。一般情況下,若2號染色體上基因為A,則6號和3號染色體相應位置基因分別為________、________。

圖丙對應于圖甲中的________段。

(2)在“觀察分生組織細胞的有絲分裂”的實驗中,甲~戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下:

學生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

“—”表示未進行該步操作,“+”表示進行該步操作

甲、乙、丙觀察到的實驗結果分別是________,(請從下列序號選擇)

A.染色體未著上顏色,無法看清

B.細胞重疊,看不到染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見

D.染色體著色很淺,模糊不清

丁同學在進行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細胞,正確操作步驟應是__________________________________________________

______________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2006年天津卷生物高考(解析) 題型:簡答題

 

(1)下圖為某細菌的生長曲線及A、B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線。

請據(jù)圖回答問題:

①A產(chǎn)物合成始于細菌生長曲線的        期,屬于        代謝產(chǎn)物。

②B產(chǎn)物的積累量在細菌生長曲線的        期最大。

(2)絕大多數(shù)微生物最適生長溫度為25~37℃。為了探究培養(yǎng)溫度對谷氨酸棒狀桿菌代謝產(chǎn)物(谷氨酸)合成量的影響,設計如下實驗。在實驗中有4處錯誤,分別標以①、②、③、④,請依次分析錯誤原因。

第一步:設定培養(yǎng)溫度為

第二步:將菌種接種到滅菌后的液體培養(yǎng)基中,分別在設業(yè)的溫度條件下

第三步:在定時取樣,分別測定谷氨酸合成量,記錄結果并繪制曲線。

實驗結果預測及結論:若在30℃培養(yǎng)條件下,谷氨酸合成量最大,則認為,。

                                                                         。

                                                                         。

                                                                         。

                                                                         。

 

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