【題目】下列不屬于生長素生理作用的是（ ）

A.促進細胞生長

B.促進細胞分裂

C.促進插條生根

D.促進果實發(fā)育

【答案】B

【解析】

生長素的作用有：促進細胞的生長、促進果實的發(fā)育、促進扦插的枝條生根、防止果實和葉片的脫落。

A、較低濃度的植物生長素能促進生長，A不符合題意；

B、促進細胞分裂是細胞分裂素的作用，B符合題意；

C、促進插條生根是生長素的作用，C不符合題意；

D、促進果實發(fā)育是生長素的作用，D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）

A.種子風干脫水后呼吸強度增強

B.土壤長期淹水可導致根系發(fā)生無氧呼吸

C.破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示由不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②可能是脂肪

C.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原

D.若③為生物大分子，則其徹底水解的產物有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內質網(wǎng)膜面積的變化如圖乙所示．兩圖中曲線所代表的細胞結構相同的是

A.b和③B.c和②C.a和②D.a和①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，A B E F代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質a表示 ，其在原核細胞中共有 種。

（2）若E是動物細胞中的儲能物質，則E是 ，其在人體中主要分布于 細胞。

（3）物質d是 。物質F是 ，在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能物質，從進化的角度這是經過長期自然選擇的結果。

（4）物質b的名稱 ，圖中的?是指 元素。若某種B分子由n個b（平均相對分子質量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為 。

（5）下圖是某物質的部分結構示意圖，請補充完整。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞內能轉換能量的細胞器是（ ）

A.葉綠體B.線粒體C.高爾基體D.線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，下圖為腦啡肽的結構簡式。下列敘述錯誤的是

A.腦啡肽含有4個肽鍵，是一種五肽化合物

B.腦啡肽脫掉的H2O中的H只來自氨基

C.氨基酸形成腦啡肽的過程中，相對分子質量減少了72

D.腦啡肽能和雙縮脲試劑發(fā)生作用產生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某種農作物培育出AABB品種的過程。相關敘述錯誤的是

A. 育種過程①②③的原理是基因重組

B. 經步驟⑥（人工誘變）處理獲得的品種的基因型不一定是AABB

C. ①和②所采周的方法分別是雜交和測交

D. 若該植物是兩年生植物（第一年秋冬季播種，第二年春夏季開花、結果），則通過“①→④→⑤”途徑獲得基因型為AABB的植株至少需要3年

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，請據(jù)圖回答問題：

(1)經過①、④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為___________，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)越性是__________________________。

(2)過程⑥所需試劑的作用是______________________________。

(3)過程⑧育種方式的原理是__________，該方式誘導生物發(fā)生的變異具有___________的特點，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴大育種規(guī)模。

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