(分請(qǐng)根據(jù)材料完成下列問(wèn)題:
2005年10月12日上午9:39分,“神舟”六號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功。這次飛行中,航天員首次進(jìn)入軌道艙生活,并開展研究空間微重力對(duì)心肌和成骨兩種細(xì)胞的影響作用,探討細(xì)胞對(duì)重力變化的感知、整合并發(fā)生反應(yīng)的機(jī)理及育種(如細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn))等多項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)。據(jù)了解,這次太空試驗(yàn)研究了空間環(huán)境影響心臟和骨骼的細(xì)胞分子機(jī)理,并通過(guò)空間實(shí)時(shí)飛行驗(yàn)證放置在細(xì)胞培養(yǎng)液中、地面篩選出藥物的防護(hù)效果。專家介紹說(shuō),在微重力條件下,細(xì)胞在融合液中的重力沉降現(xiàn)象將消失,更有利于細(xì)胞間進(jìn)行配對(duì)與融合這些“親熱舉動(dòng)”,此項(xiàng)研究將為空間制藥探索新方法。
(1)載人航天器在發(fā)射升空時(shí),你認(rèn)為宇航員應(yīng)采取什么姿勢(shì)?________。
(2)細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)越性在于________________________。在太空進(jìn)行細(xì)胞融合與地面進(jìn)行細(xì)胞融合相比,其優(yōu)越性在于________________________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是________________。
(4)若將地球上一棵幼苗水平放置在正在太空遨游的“神舟”六號(hào)飛船艙內(nèi),培養(yǎng)若干天后,根的生長(zhǎng)方向是________,莖的生長(zhǎng)方向是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(山東省淄博市2009屆高三上學(xué)期期中考試(生物))4(10分)下圈中甲、乙表示植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過(guò)程請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:
(1)圖甲中b點(diǎn)的含義___________________________________(2分);a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)
產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是___________。
(2)圖乙中2過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是____________________________,該過(guò)程可為1過(guò)程提供
______________________________________。
(3)某同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究pH對(duì)乙過(guò)程的影響,則應(yīng)選擇甲圖中____________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度。請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:略
材料用具:打孔器、注射器、適宜光強(qiáng)度的光源、燒杯、菠菜葉等
方法步驟:①取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用打孔器打出小廁形葉圩30片(注意避開大的葉脈)。
②用注射器將小圓形葉片中的氣體抽出,反復(fù)幾次。
③將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片放在黑暗處的清水中備用。
④取三只燒杯編號(hào)為A、B、C,分別加入20毫升富含_____________清水然后將其pH分別調(diào)整為__________________(pH對(duì)其他無(wú)關(guān)變量的影響忽略不計(jì)。2分)
⑤每只燒杯中各放入10片小圓形葉片,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都沉到燒杯底部,將三只燒杯放在適宜的光照下照射,觀察并記錄同一時(shí)間段內(nèi)備燒杯中小葉片浮起的數(shù)囂。
實(shí)驗(yàn)預(yù)期:_______________燒杯中的小葉片最先浮起。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(分)癌癥是威脅人類的最嚴(yán)重的疾病之一,它是由攜帶遺傳信息的DNA發(fā)生病理變化而引起的疾病。在人的正常細(xì)胞中存在著原癌基因和抑癌基因。很多原癌基因的產(chǎn)物都是細(xì)胞生長(zhǎng)、增殖和分化的調(diào)控因子;抑癌基因的產(chǎn)物會(huì)在細(xì)胞周期的特定時(shí)期阻止細(xì)胞周期的進(jìn)程。
環(huán)境中的致癌因子可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞。癌細(xì)胞具有擴(kuò)散性和浸潤(rùn)性,通過(guò)一定途徑轉(zhuǎn)移至身體的其他部位并增殖,這是癌癥引起死亡的主要原因。?
年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識(shí)別作用,逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視,所以易患癌癥的大多為老年人。?
請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題:?
(1)環(huán)境中的致癌因子會(huì)改變正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),而使其產(chǎn)生變異。變異的來(lái)源可能是________________。?
(2)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下,能夠無(wú)限增殖。從該特點(diǎn)看,致癌因子改變的基因是________。癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有擴(kuò)散性,原因是________________________________。?
(3)老年人易患癌癥的原因可能是________能力降低,導(dǎo)致機(jī)體無(wú)法識(shí)別并殺死癌變的細(xì)胞。?
(4)癌癥又叫“細(xì)胞周期病”,目前醫(yī)學(xué)上常用化療來(lái)治療癌癥。請(qǐng)分析化療的原理。?
________________________________。??
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆北京五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分) 某科研小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)。完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)材料和步驟:
①實(shí)驗(yàn)動(dòng)物:家兔12只(體重2 kg/只,雌雄各6只)。
②依次測(cè)定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小時(shí)的尿量,每天1次,連續(xù)3天。(性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同)
③第4天,切斷各家兔下丘腦和垂體之間聯(lián)系后,重復(fù)上述步驟②。最后將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用 方法處理,求出差異。
(2)結(jié)果與分析:①促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手術(shù)后比手術(shù)前 ;切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后,甲狀腺和 的生理功能受到影響。②兔的尿量,手術(shù)后比手術(shù)前 ,可推斷出 激素分泌減少。
(3)結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及下丘腦和其他內(nèi)分泌腺的功能可知,下丘腦合成和分泌 ,促進(jìn)垂體合成和分泌相應(yīng)的 ,再促進(jìn)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺合成和分泌激素。
(4)為進(jìn)一步明確與尿量變化相關(guān)激素的分泌途徑,你認(rèn)為下一個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)在哪一方面進(jìn)行研究? 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
請(qǐng)根據(jù)材料完成下列問(wèn)題:
2005年10月12日上午9:39分,“神舟”六號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功。這次飛行中,航天員首次進(jìn)入軌道艙生活,并開展研究空間微重力對(duì)心肌和成骨兩種細(xì)胞的影響作用,探討細(xì)胞對(duì)重力變化的感知、整合并發(fā)生反應(yīng)的機(jī)理及育種(如細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn))等多項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)。據(jù)了解,這次太空試驗(yàn)研究了空間環(huán)境影響心臟和骨骼的細(xì)胞分子機(jī)理,并通過(guò)空間實(shí)時(shí)飛行驗(yàn)證放置在細(xì)胞培養(yǎng)液中、地面篩選出藥物的防護(hù)效果。專家介紹說(shuō),在微重力條件下,細(xì)胞在融合液中的重力沉降現(xiàn)象將消失,更有利于細(xì)胞間進(jìn)行配對(duì)與融合這些“親熱舉動(dòng)”,此項(xiàng)研究將為空間制藥探索新方法。
(1)載人航天器在發(fā)射升空時(shí),你認(rèn)為宇航員應(yīng)采取什么姿勢(shì)?________。
(2)細(xì)胞融合技術(shù)與傳統(tǒng)的有性雜交相比,其優(yōu)越性在于________________________。在太空進(jìn)行細(xì)胞融合與地面進(jìn)行細(xì)胞融合相比,其優(yōu)越性在于________________________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是________________。
(4)若將地球上一棵幼苗水平放置在正在太空遨游的“神舟”六號(hào)飛船艙內(nèi),培養(yǎng)若干天后,根的生長(zhǎng)方向是________,莖的生長(zhǎng)方向是________。
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